小学强师工作总结

“少年强.中国梦”主题实践

我校一直本着以生为本，促生发展的理念，看展了一系列的中国梦主题活动团队活动。今年以来，我校深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实XXX系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以“少年强中国梦”为主题，扎实开展了系列道德实践和社会实践活动。

现将活动情况总结如下：

一、宣传动员阶段（4月）

1．4月，学校根据上级通知要求，成立了以校长为核心团队为主体的活动组织小组,在4月-11月集中安排活动。

2．利用集体朝会、班队会，广播站等平台，在全校范围内对“少年强.中国梦”活动计划进行了广泛地宣传。

二、集中活动阶段 （4月-11月）

1．文明祭英烈，缅怀革命先辈

四月，我们以清明节为契机，充分挖掘内涵，开展了网上祭英烈活动。由学校团委、少先队组织团员队员在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，让同学们了解到了民族优秀文化传统和革命传统，更加珍惜幸福生活。

2. 多彩团队会，争做美德少年

五月至六月，各班根据班级特点，举办了故事会、演讲赛、诗歌朗诵等活动，团委还组织团员参观了烈士陵园，进行了烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达了对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。

结合学月德育主题，在全校范围内组织开展了美德少年评选活动，组织学生学习了美德少年事迹，在全校范围内形成了争做美德少年的良好氛围。

3.童心永向党，歌声敬献祖国

六一期间，我们以庆祝六一为载体，开展了主题鲜明的“少年强.中国梦”的文艺汇演活动，孩子们在歌声中在表演里感悟到了爱党爱祖国的思想感情，树立长大后为国争光的远大理想。

七月，以“七一”党的生日为契机，我们动员学生利用音乐课、团队课，乡村学校少年宫活动等广泛传唱了歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，并选拔优秀学生组队参加了镇级七一活动合唱表演，积极培育和践行社会主义核心价值观。

4. 留守也有爱，少年首当自强

暑期，我们利用留守儿童之家这个平台，积极联系社会相应部门，给予了全体留守儿童物质的关爱，。通过座谈、观影、唱歌、游戏等形式，学生学会了一些生活的基本技能，懂得了要自立自强的道理。

5. 向国旗敬礼，唱响爱国旋律

新学期，以庆祝新中国成立66周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯

思想品德教育是社会主义学校教育的重要组成部分，在学校全部工作中起着统帅和保证作用，加强对学生的思想品德教育，这是社会主义的教育性质决定的，必须引起高度重视，切实抓好。在教育局党委和行政班子的领导下，学校思想品德教育工作取得长足的进步和发展，日前根据省教育厅的工作部署和安排，我们将围绕中心、服务大局，全面履行工做职责，进一步加强工作职责，为下一步的德育工作做好准备。

在儿童成长中，小学阶段是养成教育的最佳年龄期，抓好这个阶段的教育，对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。如何使思想教育入情、入礼、入心，把思想品德教育工作做到学生的心坎上,这样才能起到良好的推动思想品德教育。

一、加强领导

德育是教育者培养受教育者的教育德育是一项塑造人的灵魂的系统工程，学校则是学生接受教育的主要渠道。要实施学校德育，首先应当强调组织性、计划性。从党政组织到少先队组织，从领导到教师，都必须围绕着德育任务发挥各自的功能，有计划而协调地开展工作。为此，我校建立了由党、工、队、年级组长组成的德育领导小组，并作了明确分工：党、工主要抓年级组长和教师的思想政治工作，少先队主要配合班主任抓好学生德育教育活动。按照《小学德育纲要》的目标，以党的基本原则及“十六大”精神为指针，以新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为内容，按年级、分层次提出德育目标、教育内容、具体措施和要求，再由少先队、班主任制订出具体计划，实施落实。少先大队组织“红领巾监督岗”每日检查计分，周末公布成绩，每两周总结评比，优胜班级颁发“纪律”、“卫生”循环红旗，学期末评选“先进班集体”。几年来的经验告诉我们，班主任又兼中队辅导员，是德育活动的直接组织者和领导者。班主任责任心的强弱、工作的好坏，直接影响到德育的效果。为了增强班主任的责任感，我们从班风、学风、纪律、卫生、文明礼貌、路队、两课、两操及大、小型活动等方面，制订了《班级管理量化条例》。根据少先队“红领巾监督岗”平时检查的积分和期末组织任课教师对班主任工作的集体评议分，确定班主任的等级,评选出优秀班主任，颁发荣誉证书。另外，学生中的某些思想认识问题、行为习惯，往往与教师有关，有的问题甚至直接源于教师。因此，要抓好学生的德育工作，首先要抓好教师的思想政治教育。我校每周一次的政治学习和办公例会，除了学习党的教育方针、政策和相关时政外，主要是总结教师在教书育人方面的成绩和教训

师德师风是教师职业道德和教学风范的具体体现，师德师风建设是学院教师队伍建设的关键环节，是坚持社会主义办学方向，培养高素质人才和建设高水平大学的重要保证。 为进一步加强和改进学院师德师风建设工作，xxxx大学矿业学院利用政治学习的机会组织全院教职工对贵大党发[xxxx]55号文件（中共xxxx大学委员会 xxxx大学《关于印发《xxxx大学师德师风建设考核办法》的通知》）精神进行传达和学习，并成立了由学院党政领导、工会主席和教学科研科长组成的xxxx大学矿业学院师德师风建设领导小组和督促检查小组，全面推动三风建设，形成以德立教、教书育人、为人师表的良好氛围，不断推动我院师德师风建设工作健康深入发展。通过前期工作，矿业学院的师德师风建设工作取得了一定成效，现简要总结如下： 一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性、明确加强和改进师德师风建设的指导思想 党的十六大对教育事业提出了加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平的新要求。十七大报告又提出了把优先发展教育，建设人力资源强国作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，并提出了科学发展观和创建和谐社会的路线方针。这体现了党和国家对教育事业的高度重视，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。我们要从全面建设小康社会、落实科学发展观和科教兴国战略的高度，从推动教育事业跨越式发展和建设高水平大学和创建和谐学院的高度，充分认识加强和改进师师风建设的重要意义。 加强和改进师德师风建设以马列主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以全面推进素质教育，进一步提高大学生的思想道德素质、科学文化素质和身心素质为目标，以热爱教育、教书育人为核心，以全面提高广大教师的思想素质和职业道德水准为重点，大力造就忠诚于党和人民的教育事业、为社会主义现代化建设服务、让人民满意的教师队伍，为促进学校、学院全面、和谐、可持续发展提供强有力的人才保证。 二、认真组织学习各项文件精神和相关知识，为师德师风建设提供思想保障 xxxx年4月以来，矿业学院结合讲正气、树新风、促评建主题教育活动，认真组织全体教职工学习和讨论省委和校党委《关于进一步加强领导干部作风建设的意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共xxxx大学委员会 xxxx大学关于进一步加强和改进师德建设的意见》（贵大党发