谢谢老师作文

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她，姓闵，她，与我没有任何血缘关系却还教我如何做人、如何分辨对与错；她，抛开自已休息时间为我们操心；她，就是我的语文老师。

一头乌黑浓密的卷发，高高的鼻梁上架着一副紫框架眼镜，眼神充满智慧和严厉，一看就不好惹。

一次作文课，同学们都在努力地修改着作文，为接下来誊作文作准备，我只按老师要求修改的地方改了一下，其他并没有太用心，可以说是应付差事了。闵老师大概浏览了一下，便把作文还给我说着：再去修改一次。我不满地拿回本子，嘴里嘟嚷着低声道：你都不看就让我拿回修改，太不认真了。不一会，我就将第二次修改好的作文交上去，心想：这次肯定过！可她浮光掠影的看了一遍，还是把本子给我并嘱咐我再用心修改一下。这个举动无疑给我当头一击，这时我眼眶里已有不争气的泪水在滚动了，我负气的抽回作业本，气呼呼地坐回位子，望着越来越少的同学我的心浮躁起来，反感情绪也逐渐加大所以根本静不心来写。就这样往返几次，老师看着我，摸摸我的头说：要时时刻刻地鞭策和激励自己，要知道没有最好，只有更好，只有用心无论何时都要让自己成为一个更好的人。我默默回到位置上，回味老师说的话，这说明老师把一切都看在眼里，我确实没有用心去修改。慢慢的我心平静下来几乎把作文重新写了一遍，满怀希望的交给老师，终于闵老师笑了。

现在，每当我浮躁的时侯总能想起您的话。您，就像漆黑的夜中的路灯，指引着我。在您的精心栽培下，我己成为一棵挺拔的小树。不久的将来我将成为一棵参天大树，为人们避风遮雨。

闵老师，谢谢您！

今天我发生了什么，你一定不知道。

我今天在教室里，因为外面下雨，我去了厕所，然后回到教室。这时，我发现尚先生正背着一堆沉重的作业。我走过去问老师，“商先生，这堆作业多少钱？我能帮忙吗？”尚老师说:“今天的学生确实有很多作业。请帮我拿着后面的那摞书写用的书。”我走到讲台上，拿起那摞书法书。

当我把练习册送到老师办公室时，一份练习册掉了。我捡起来，不小心翻到老师批改过的那一页。唉！我看到那是我的手迹簿。老师给我的分数只有两颗星！那时，当我把练习册放在老师的桌

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六年时光，飞快的逝去，我即将要踏入一个新的校园。任时光匆匆流去我只在乎你，我亲爱的老师，谢谢您，她就是我四年级的班主任唐老师。

我的班主任是一位语文老师，她长着一头乌黑的长发，端正的五官，标准身材。老师上课时严肃又带点小幽默，但下课了，就能和我们这帮女孩打成一片，就像个青春无敌美少女似的，老师您还记得吗？

那天，我早上来学校时，浑身无力。我硬撑着读完了早读，扫完了公区。下早读了，我再也撑不住了，我叫小丽帮我请假，老师下来问我怎么了，当我在说完情况后，您二话不说，直接让家长接我回家。中午，我打电话给您，问您有什么作业，您详细跟我说了，还对我说：你要好好的休息，如果不行，再请一天假，好好养病。我实在是太感动了。

还有一次，我们上体育课，在打沙包的时候，我为了接住沙包，奋不顾身，一个斜转身，小心！一语惊醒梦中人，我一看，前方有一块尖锐的石头在阻拦我，我刚想停下来，就掉了下去，膝盖出血了，您见了，急忙叫体育老师拿胶布给我包扎，您像妈妈一样，轻轻拂去我膝盖上的泥沙，慢慢给我包扎！

春雨染绿了世界，自己却无声息的消失在泥土之中。老师，您就是我心目中的春雨，所以，谢谢您，老师！

假如你问我，你最感谢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：“我最感谢苏老师。”

她是我们的班主任，也是数学老师。苏老师很严厉。

前几天，苏老师说明天要拍摄大课间活动，而且还要我们穿警服，穿白鞋，上面不能有一点儿别的颜色。如果你不按规定穿衣，被苏老师看见了，就要把你穿的那些五颜六色的鞋子丢进厕所去！然后还要你去办公室给你家长打电话，叫他们帮你把白鞋子送过来。拍摄的前一天，苏老师对我们说：“你们明天要好好地做，受伤的就坐在教室里

休息，而且要蹲在一个没有人看见的地方，现在都是航拍，不然的话，就会照到你们。”明天，我一定不能忘记穿警服，穿白鞋……

还有，苏老师不让我们去小卖部买那些垃圾食品，但有些人不听，偏要买，老师就说如果买了的话，买一块，罚两块，反正就要翻倍惩罚……

你们一定很奇怪为什么老师那么严厉我还那么

作文是从小到大经常练习，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，作文通常都可以从哪些角度来写呢？根据您的要求，工作总结之家小编为您整理了《谢谢您老师作文》，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。

清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。

她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。”什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是……”我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。

她向我走来。难道过来批评我？还是说骂我一顿？我的双腿有些发软，复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前，和谐可亲地对我说：“怎么了？不会吗？别害怕，也别紧张，就算你答错了，老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗？如果暂时想不出来，我给你思考的时间！”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导：“作者心情？对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着，思考着。当我说完最后一个字，她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励，她有勇气站起来，并回答问题，很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话，使我心中似乎被什么东西猛撞了一下，泪水溢满了眼眶……

她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！

老师，我想对您说，谢谢您，老师。您多想我的妈妈！您对我的关爱无微不至，在我泄气时，您会鼓励我，让我重立信心；在我失败时，您会安慰我，从哪里跌倒，就从哪里爬起；在我取得