心理咨询实践报告

学校踏入到社会，会经历很多东西，对于大学生而言最好的方式就是实习，通过实习培养我们实践动手的能力，对我最深刻的就是学会了吃苦，那么关于心理咨询实习生报告怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“心理咨询实习生报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询;每个星期二，实习小组进行案例讨论，角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获：

一、通过网络咨询实践，学习进行摄入性谈话，搜集咨询者的基本资料，对咨询者的问题有一个大概了解，进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的基础，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反馈给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重;

二、通过案例讨论，大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点; 我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识水平：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;

三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。

案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络咨询中，与咨询者的共情不足，过早的加入自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满意的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。

在xxx的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。

此次实习中，有幸得到刘凤琴老师的督导，每当在咨询中遇到困惑时，刘老师总能耐心地指导我们，给予我们启发;刘老师有多年

光阴匆匆而过，新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。好的的工作总结需要怎么去写？小编花时间特意编辑了心理咨询师总结报告，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

为了加强学生心理健康教育，培养学生健康、乐善的心理品质，提高学生综合素质，经过长时间的研究和筹措，"心灵氧吧"心理咨询室终于于20__年10月10日正式成立并面向全体师生开放了。

开放之初，我们明确了本学期的工作重点是发挥心理教育在教学中的积极作用，开拓有益学生身心健康的心理活动形式，争取办出特色。现总结如下：

一、完善常规工作：

1、心理健康教育的宣传工作

①出一期”心理健康教育”宣传栏，向学生宣传心理健康的知识;

②在校广播站播放心理健康常识;

③出版心理海报《善待生命从心开始》;

④利用政治课向学生宣传和介绍心理健康教育的知识。

2、有序地开展成长辅导中心的工作

坚持周一、周三下午16：0017：00，准时开放心理咨询室，接受学生的心理咨询。不少学生在我们的帮助下，已走出心理的阴暗、克服了自己的心理障碍，投入到正常的学习和生活中;慢慢学会了面对和正视自己的问题。

二、注重特色，阶段性的开展心理活动：

1、10月份，在各教学班开展“青春期常识教育活动”。

2、11月份，根据学校领导的指示，举办一次心理健康讲座。

3、12月份，针对中职生“早恋”现象，举办一次“拒绝早恋把握青春”的演讲比赛。

三、不足与今后努力的方向：

1.没有充分发挥全体班主任及任课教师在心理健康教育中的作用

心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径(教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》)。虽然我们面向老师做了一些心理健康教育的宣传工作，但如何使心理健康教育与各学科的教学、与班主任工作、与各项教育活动相结合，还缺乏有效的措施。

2.学校心理健康教育与家庭教育的沟通还不够

学生的心理健康问题有些来自社会和家庭，因此，学校心理健康教育应当与家庭教育沟通，加强对家长的指导，家长应当为孩子的心理健康创设良好环境。虽然我们在这方面做了一些工作，但还缺乏系统性。

针对我们心理健康教育工作问题和不足，我们今后需要做得

时间如白驹过隙，走得飞快，你在现阶段工作中肯定经历了不少，那么我们来准备写工作总结吧，通过工作总结，我们可以吸取教训，才能以后取得更大的成绩。什么样的工作总结值得被我们借鉴呢？以下是由小编为你整理的《心理咨询报告(精华9篇)》，仅供参考，欢迎阅读。

家庭治疗案例报告标准格式

一、标题、摘要： 标题

一例什么咨询案例报告（如：一例婚姻适应不良咨询报告、一例强迫症行为疗法案例报告）摘要：（150字）

基本模式：咨询员运用xxx疗法，针对一例xxx进行了咨询。通过咨询，求助者的xxx得到了基本的解决（或控制），基本上达到了咨询的效果。经过这次咨询，证明xxx疗法对xxx进行咨询与治疗是有效的。

二、一般资料 1．求助者的人口学资料

(1)性别、年龄、出生地、出生日期。(2)职业、收人、经济状况、受教育状况。

(3)宗教信仰、民族、婚姻状况(未婚、已婚、离异)。

(4)现住址、邻里关系、社区文化状况(商业区、工业区、农村城乡结合部、文化区)、联系方式。2．求助者生活状况(1)居住条件。

(2)日常活动内容、活动场所。(3)生活方式和习惯。

(4)近期生活方式有无重大改变。

三、主诉和个人陈述 主述：

当事人求诊的核心问题／症状及持续时间。

例：焦虑烦躁，注意力不集中，失眠两个月，伴食欲不振。加重一周。注意：要能体现出求助者问题的所在，要合理。个人陈述:

较为详细地陈述求助者问题的发生原因、情绪反应、生理及心理上的反应、社会功能及社会支持等方面，问题发生的时间、持续时间、防御方式、有没有曾去咨询或治疗过等情况。注意：以上内容将是你初步诊断的直接依据，因此，应尽可能详细。

四、既往史：既往躯体疾病和心理疾病的诊断，治疗经历

五、婚姻家庭及社会生活

1、婚姻家庭

(1)一般婚姻状况(自由恋爱、他人介绍、包办、买卖婚姻)，婚姻关系是否满意(性生活、心理相容度)。

(2)婚姻中有无重大事件发生，事件原因中有无道德和文化因素。

(3)家庭组成成员，对家庭各成员的看法，家庭成员在日常生活中的分工，自己在家庭中所起的作用。

(4)家庭中发生的重要事件和原因，原因中有无道德、文化因素。2．工作记录

(1)对工作的态度、兴趣、满意程度。(2)是否改变过职业，理由何在。3．社会交往

(1)社交网以及社交兴趣和社交活动的主要内容。(2)与自己交往最多、最密切的人有几个。

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