2024学雷锋的日记(精华七篇)。
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学雷锋的日记 篇1
我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。
学雷锋的日记 篇2
转眼间，就到了阳春三月。
3月5日，是学雷锋日。雷锋，这是一个陌生而又熟悉的名字。我们从没见过雷锋叔叔一面，但却总听到他的名字；他的事迹，总是有人不断提起；他的精神，总是有人不断赞扬……
其实，雷锋我们随处都可以遇到。哪里有危险，哪里就有“雷锋”的身影。汶川大地震时，无数的志愿者，就是无数的“雷锋”，奋不顾身，奔赴在抗灾第一线上；公共汽车上，看到了老年人，总会有人起身让座，他们也是“雷锋”的化身；公园里，一群小学生拿着抹布、笤帚，不顾蒙蒙的细雨，在美化着环境，他们不是在学习雷锋吗……雷锋虽然不在了，但他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗？
但社会上也总有一些不和谐因素在诞生。有一个老奶奶被撞倒后，一个小伙子好心去帮忙，老奶奶却说是那个小伙子撞了她，让小伙子赔钱。经过这件事后，有许多人看见老人躺在地上，都不敢去扶。还有小悦悦事件，孩子被撞倒后18名路人竟无一人帮助。这不禁令人感叹，这个世界也有冷漠！
三月，春光明媚。我们在这美好的日子里，互相帮助，化解隔阂。我们要像雷锋一样，对人真诚，对事认真……对任何人都付出真心。
雷锋叔叔，你永远活在人们心里，我们要向你学习，做一个新时代的优秀少年！
学雷锋的日记 篇3
雷锋精神在我心中-学雷锋周记200字
月5日是学习雷锋日，我们班的小伙们通过讲故事比赛来感受雷锋叔叔平凡而光辉的一生，体验雷锋精神是我们优良民族传统的不朽象征。艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。
这次《雷锋精神在我心中》讲故事活动，每位同学都用故事的形式，展现着发生在我们身边的好人好事，我们一边聆听，一边内心激动不已，我们都在心中暗暗地想：原来帮助别人、关心集体、勤俭节约、艰苦奋斗、为人民服是多么温暖人心的事啊！我们今后一定要将雷锋精神永远地传承下去！
学雷锋的日记 篇4
雷锋叔叔是大家的英雄。他一生为社会做出了无数的好事，他将自己有限的生命转化为无限的价值。他的名字被永远的记住。在这个学雷锋的日子里，我们要将雷锋叔叔的精神发扬下去，将他的行为传承下去。
这一天我和裘少寅在添彩画廊里买了一些白色的颜料和一些小刷子，我们走到新河弄的每根电线杆旁，把那些不科学的广告都刷上白颜料，以免有些不怀好意的人利用他们来行骗人们。我们在社区里巡视，最后终于在一个十分显眼的地方的墙上和柱子上，发现了花花绿绿乱七八糟的小广告，说干就干我们收拾了一下，把颜料打开，掺了一点水，在盖子上均匀的抹开，但不是油漆工没技术，只能在墙上乱七八糟的乱涂一气，比那些乱七八糟的小广告还难看，突然走过来一个高中生大哥哥边走边说：“我来帮你们。”他可比我们有经验多了，手把手的教我们，有序的向墙上涂颜料。经过2个多小时的奋战，终于把那面满是小广告的墙刷的干干净净，简直天衣无缝。我们为了防止再有人向上面涂小广告，我们向社区要来了一些有关自我防护的宣传单，贴在上面，墙比以前漂亮多了。
干完回家后，我们仔细的回味着，我们做了一件好事都这么累，那雷锋叔叔为社会做了这么多那会是多么辛苦。
学雷锋的日记 篇5
今天是学雷锋日，我在学校的一年级同学们一起为我们的英雄学习。
上午，老师带着我们一起做了一次志愿服务活动。我们来到街道上，主要是为老人家服务。我和我的同学们分成了若干个小组，每个小组有不同的任务。有的小组为老人家买菜，有的小组为老人家扫地，还有的小组为老人家擦窗户。我和我的同学们的任务是为老人家搬家具。虽然家具不太重，但是我们还是小心翼翼的搬着，生怕伤到了家具，也不想给老人家添麻烦。搬完家具，我们还为老人家打扫了屋子，让他们住得更加舒适。
下午，老师带着我们去了南山公园。在公园中，老师给我们讲了雷锋同志的故事。雷锋同志从小就有一颗爱国爱民的心，他一直坚持帮助别人。他穿新的给别人穿旧的，他舍弃自己的利益去满足别人的需求。雷锋同志的事迹让我们深受感动，也激励我们努力去帮助别人。
老师让我们在南山公园中自由活动，但是我们的任务是做好每一件小事。小事有大责任，在公园中我们严格遵守规则。我们帮助老人家搭帐篷，帮助小朋友拾起掉落的垃圾，甚至还帮助某位游客找回了丢失的物品。我们通过一点一滴的付出，用心感动每一个人。
学雷锋，我们不仅是学会了帮助别人，更是学会了如何去帮助别人。我们的行为影响到了身边每一个人，我们的付出得到了别人的肯定。学雷锋，是一种责任，是对党和社会的责任。我们要从小处做起，每做好一件小事，都将是我们人生旅途中的成功。
今天，我们一年级的同学们度过了一个充实和有意义的一天。我们通过自己的实际行动，向雷锋同志致敬，也为自己今后的人生道路打下了坚实的基础。我们要将雷锋同志的精神一代代传承下去，用行动感动身边的每一个人。
学雷锋的日记 篇6
今天，我和妈妈带着一个用来装垃圾的袋子和小铲子来到小区里，我把树丛中的垃圾捡起来，装到垃圾袋里。我还用小铲子把粘在地上的口香糖铲掉，铲口香糖还真费力啊。我和妈妈大约干了半个小时，花丛里已经看不到垃圾了。回到家，我去拿扫帚和簸箕，来扫楼道，我从28楼扫到我家居住的27楼。
大家觉得我干活干的认真吗？我为我居住的小区干活，我觉得干活也是做贡献，也让我觉得很快乐。
学雷锋的日记 篇7
在我上小学的时候，正是全国人民学雷锋的年代。学雷锋的日记、学雷锋的精神，做好人好事……
那时候学雷锋、做好事是自愿的，是发自内心的。无论星期天还是放学路上，同学们都在寻找做好事的机会。看见有人拉着平车或推着载重物的自行车，会毫不犹豫地上去推车。当看到老大爷、老大娘不慎摔倒时，会立即扶起来或通知他的家人。那时做好事不担心被老人讹诈，那时的老人也不会讹人，更不会干出以怨报德、讹人钱财的事情来，他会竖起大拇哥夸你是活雷锋，是毛主席教育出来的好孩子。
但我有一次做好事竟然出糗了。
那天放学路上，正好一辆拉满玉米秸秆的小平车在艰难地爬坡，尽管拉车人把身子压得很低，但车轮仍在原地打转。这真是一个千载难逢学雷锋、做好事的机会。我和同伴急忙跑到车后，一左一右，撅着*，吭哧吭哧地奋力推了起来，汗水顺衣而下，甚至脚底都有点儿打滑。在我们的努力下，车终于被推上了坡。拉车人扭过头来向我们点头致谢。
车上坡后，路变成了下坡路。许是孩子顽皮的天性，趁着下坡，我和同伴抓住绑玉米秸秆的捆绳爬上车去。这一爬不要紧，小平车由于载重不均失去了平衡，车头立马翘了起来。被翘到了半空中的拉车人双手抓着辕杆，吓白了脸。我们一看好事做砸了，吓得拔腿就跑。
当然，这种好事成糗只是偶然，很多时候我们还是合格的“红领巾”。比方说，早一点到校，把教室的炉子桶开，让上早自习的同学暖和一点;找个粗细匀称的小木棍用小刀雕刻成漂亮的教鞭送给老师。特别是在放学后还要捡马粪送到生产队，帮五保户和煤泥、打煤糕。
在“学雷锋”结束后，经常会听到对方问：“小同学，你叫什么名字啊?”我们会异口同声地回答：“我叫红领巾。”即使时光飞逝，那种无比自豪的神情却永远留在记忆中。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中的一段名言。雷锋以他的崇高精神和品格，在平凡的小事中诠释着毛主席同志“为人民服务”的真谛，激励和感染了几代人。
虽然事隔多年，但那一张张稚嫩而真诚的笑脸，那一颗颗善良、朴实的心，那一份份由于帮助他人而产生的快乐，以及那一种团结友爱的精神，依然清晰如昨日。
那是一个“我为人人，人人为我”，学习雷锋好榜样的纯真年代。
那一年，我上小学二年级。
那一年，毛主席提出了“向雷锋同志学习”的号召。
那一年，我们都在学雷锋。
那一年，《学习雷锋好榜样》的歌曲响遍神州大地……