程序员实习报告

最新程序员实习报告8篇。

程序员实习报告 篇1

时刻过得真快，一眨眼我的实习日子就完毕了，在这几天内，我如同过了半年，又如同是一会儿，又如同做了一个很长很长的梦，梦醒的时分我就回到了我的校园。

三年时刻，应当说是或多或少有些收成，可一走出校门后我才了发现我啥也不是，啥也不会，所学的东西少得不幸，连沧海一粟也能够说都不知。

说真的，很有幸我进入的是××家私实业有限公司进行实习，也能够说是试聘；在××信息中心进行编程，是用软件给他们的一分厂的职工进行效益薪酬和计件薪酬方面的核算，求出他们的总薪酬，终究能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进请求要个有查询的功用，也说是说输入工号能够调出一个职工三个月这内的一切的薪酬，一起超出三个月的能够主动消除。一起他们的作业流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经于过职工的加工操作以后，批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进量之比，也即是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着生产出来的好的商品就越多，职工的效益薪酬就越高。比方他们有四个商品：标准料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个商品进行定价；如生产出一立方米标准料的报价是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元；通过这些定价咱们能够很理解的看出工厂请求职工生产出啥样的商品。入他们的工序的资料咱们称之为毛料，而产出的东西咱们又称之为毛坏料，公司规则：假如职工的出材率在%，那么超出的有些即是职工的效益薪酬，假如低于%，那么职工就没有效益薪酬，负数归坐落零，按零来核算，以后他请求对职工进行效益薪酬分配，比方有四个工序，送料器，直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的职工进行效益份额的分配、比方送料器是%、直边是%、压刨是%、四面刨是%，在这里又有主副之分份额为和一起他请求咱们将效益薪酬进行分配到职工也即是说职工能够很理解的要看到自个一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单咱们只须打印出报表就行了。

还有一点即是对计件薪酬进行核算在这方面，他们也有必定的标准比方长度宽度厚度，在那个范围内就有不一样的定价，比方宽度小于定价是元假如在和之间，那么定价就也许在元摆布。不看不知道，一看吓了咱们一大跳，曾经咱们那有这么想过呀，只需能做出来，没有过错就行了，但速度呢？人家一个小时输入的东西咱们的程序也许需求一个早晨看完以后主管对咱们说：这么的程序送你你会用吗？

那个冲击呀，辛苦了几天几夜终究却是这么的一个效果。可冲击归冲击咱们又得从头来做！相对而言咱们这次要比曾经有阅历了，一次比一次老练起来了，在阅历了又一个一天一夜的奋战咱们总算又有新期望了，但心境刚好那么又传来了音讯，说他们的分配份额又发作的变化，报价又有了新的调整这在曾经咱们也想过这个问题，也想好好的做，但咱们又一想他们的工厂不是要有用吗？这方面变化的也许性很小，于是为了方时期我将有变量写进了代码当中，这一变无易宣告我要破产。和我在一起的几个也是这种情况，所以咱们这些没有开发过软件的充任软件高手的菜鸟们又得从头面临新的问题了

失利，又一次被打败！

几天以后咱们又做出了程序，很辛苦此刻咱们才理解程序员的不易了，编程是一个收效格外慢的东西，并且对方又看不见，假如一不小心你的程序也许会无法翻开，或者是说呈现其他啥，那就完了，你几天的效果就啥也看不见了，这不像其他东西，做了，能够让大家看得见。我的程序在终究的调试时呈现了一点小毛病，并且薪酬的分配要对应到每一个职工，可我一时刻一点思路也没有了，就只能对应到职务，所以我失利了，我的实习日子也就完毕了。

当然比表面来看我是失利了，败的很惨；但从某种意义上说我又达到了我的意图，因为只要失利的人永远都不会停下考虑的脚步，激起了我熟睡的思想，使我一颗盲意图心有了方向，我不能这么输了，从那儿倒下去的，我会从那儿站起来的，仔仔细细的把毕业设计拿下来了；别人实习了一个月我尽管只要十六天，可在这十六天中我从未停下来过我是白天干晚上干，顶着那么大的压力我的领会绝不低于他们中的任何一个人，说实话，在一段实习时期，我真的有点撑不住了，我也想到过抛弃，也曾有好几家单位告诉我去面试，也有联通的第二轮复试可我都抛弃了我不能就这么走了。我输掉的是技术，不是品格；失掉了品格我将失去了一切，失掉技术我还会追回来的！

人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨过需求许多的勇气，也不是每一次跨过都能够成功，失利是不可避免的，首要的是要敢于供认失利，面临失利，尽力去做，处理它，有这个决心，我想人生会成功的，最少能够无憾！这次我想我会很用心的去学习，去做我的毕业设计！尽量把他做到完美，最少我自个要九十分的满意我才会交出我的著作。

我的实习作业总结如上，我深信，人生即是阅历着风风雨雨，在风雨中倒下去，然后站起来的时分，那时的彩虹最漂亮！

程序员实习报告 篇2

1.实习摘要

本为期三周的实训项目是在电子商务专业的一门专业必修课程《Java语言程序设计》课程上设置的，要求学生用Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统，是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。

1.1实习目的

本次课程实习旨在提升本专业学生对此课程中的理论知识的综合应用能力、提高学生的逻辑思维能力、软件开发能力。是学生通过此程序的开发能够切实提高其的程序设计水平，在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。

1.2开发环境

操作系统;Windows _P

编程环境：MyEclipse 6.0

主要技术：Java Swing实现窗体界面

JDBC实现数据库操作

系统架构：三层架构(MVC)+DAO设计模式

数据库：MySQL5.0

2.课设内容

2.1系统功能需求

学生信息管理系统主要对在校学生的个人基本信息以及成绩信息进行管理，对教师用户提供查询信息、增添信息、删除信息等操作功能;对学生用户提供成绩查询功能。我们的目标就是为该系统提供前台用户界面设计以及后台连接数据库程序设计，系统程序界面采用Java Swing组件实现，数据库操作采用JDBC实现。

学生信息管理系统要面对教师和学生用户。对于教师，需要查询全部学生的基本信息和成绩信息，并且可以对其进行修改。对于学生，不需要查询自己的基本信息，只需要查询成绩。为了保护学生成绩隐私，每位学生登录系统后只能查询自己的成绩，而无法看到别人的成绩。教师方面：教师通过自己的用户名和密码登录后，进入教师主界面，在这个主界面里，可以选择要操作的类别，即查询功能还是修改功能。在查询功能里面，可以选择是查询学生基本信息，还是查询学生成绩信息。在查询学生基本信息时，可以从依据不同字段，即学生信息表的不同属性进行查找。在查找学生成绩信息时，只能依据学生姓名和学号进行查找。在修改功能里面，包括对学生基本信息表和学生成绩表进行增加和删除记录。学生方面：学生通过自己的用户名和密码登录此系统后， 可以查询自己本学期的各科成绩信息。

2.2数据库需求

依据功能需求，学生信息管理系统主要有三个表：student表、teacher表和score表。student(学生信息表)有六个属性，分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(姓名)，se_(性别)，age(年龄)，dept(系别)。teacher(教师登录表)有三个属性列，分别为：id(主键，自动递增),tname(教师账户)，password(登录密码)。score(教师登录表)有六个属性列：分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(学生姓名)，course(课程名称)，score(考试成绩)，credit(学分)。

3.设计过程

3.1总体设计

在老师对该程序设计进行讲解分析后，我们便可对该程序系统功能有一定的认识。然后，需要进行上机操作。首先，要把自己的电脑上下载安装必要的软件，先搭建项目编程环境：MyEclipse 6.0，再对数据库进行设计导入。之后，建四个包：Connection，Dao，Model，ui。其中，在每个包中还要再建必要的类。最后，便进行最困难的工作，就是将已有的程序代码敲出来，保证其完全无误，便可实现系统各项功能。

3.2详细设计

3.2.1.数据库设计导入

依据功能需求，学生信息管理系统主要有三个表：student表、teacher表和score表。所以要在数据库里建表这三个表，内容如下。

(1)student(学生信息表)有六个属性，分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(姓名)，se_(性别)，age(年龄)，dept(系别)。

(2)teacher(教师登录表)有三个属性列，分别为：id(主键，自动递增),tname(教师账户)，password(登录密码)。

(3)score(教师登录表)有六个属性列：分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(学生姓名)，course(课程名称)，score(考试成绩)，credit(学分)。

3.2.2.学生信息管理系统主要功能模块

(1)系统运行主界面

首先，将包connection，Dao，Model里的程序代码敲出来，做好准备工作。然后，再在ui包里建类LoginUI，然后将程序完整无误地敲出来，主界面便可运行出来。学生信息管理系统要面对教师和学生用户。

(2)学生方面

继续在ui包里建类ScoreQueryUI,StudentQueryUI，StudentScoreUI，再将其代码完整无误地敲进去，便可运行。当学生通过自己的用户名和密码登录

此系统后， 可以查询自己本学期的各科成绩信息。

(3)教师方面

继续在ui包里建类 ScoreAddUI, ScoreDeleteUI，StudentAddUI, StudentDeleteUI， TeacherMainUI, 然后还是将其各自的代码完整无误地敲入，便可实现各项功能。

4.调试过程

4.1系统测试

教师方面：通过用户名和密码登录后，进入教师主界面，在这个主界面里，依次进行测试。在查询功能里，依据学生姓名和学号进行查询学生基本信息，再依据不同字段(姓名、学号、年龄、性别、系别)查询学生基本信息。在修改功能里面，包括对学生基本信息表和学生成绩表进行增加和删除记录，一旦运行成功，必会显示增添或删除成功，否则显示增添或删除失败。

学生方面：通过学号和密码登录此系统后， 可以查询自己本学期的各科成绩信息。

4.2出现问题

第一，在我敲完代码后，因为其中有不少细节性的小错误，系统会显示出很多的小差，根本不能运行。

第二，数据库连接有问题，因为总是连接不上，所以当通过用户名和密码登录时，总是会弹出用户密码错误的小框。

第三，当检查完代码完全无误时，有个别功能还是无法实现。

4.3解决方法

第一，对于程序代码的敲打有错误这一问题，我唯一的办法就是对照代码一点一点的来查找，直到把错误找完为止。

第二，刚开始我导入的是自己的数据库，可能是文件数据受损，以至于能连接上，但是无法显示。后来我在192.168.0.1里又新建了个数据库，这个问题就解决了。

第三，程序代码虽看起来无误，但实质还是有问题。只要将个别字符前后加

上需要空格，问题就可解决。

5.设计体会与小结

通过这两个多星期的系统设计与开发，学生信息管理系统开发完成。在系统开发的过程中，以前学习感到很抽象的课程Java变得清晰起来。我感觉到这门理论课程的重要性。我还发现原本比较基础的东西记不牢，运用起来比较麻烦，而且书上讲的东西还较少，所以起初做课设的时候可以说是一头雾水，必须通过其他途径去巩固去加强。需要学习的东西还有很多很多。

但我收获的也不少，我更了解了整个学生信息管理系统的开发流程。从数据库的建立，到开发环境的建立我都很熟悉了。对于Java的一些基础知识我也已经能够了解并掌握，尤其是程序代码，对于我来说已经不是一大串乱码了。总之，我真的在实践中学到的不仅是课本知识的巩固和提高，而且还在实践中学习到解决不少程序设计的细节问题的方法，感谢老师不厌其烦的指导，对此次课设的实习，我感到受益匪浅。

程序员实习报告 篇3

以前在校很少自己做程序，对软件工程更是一无所知。来到公司，开始接触＂大规模＂（其实现在看来实习的项目其实还是很小的）软件开发，一时真的有些迷茫.比起VSS，MVC，QA，CMMI，我对JAVA，JSP，XML的一窍不通根本不值一提。大家都不想输在＂起点＂，所以都默契地在加班，这样一直持续了实习的两个月。

刚来的时候＂始业教育＂显得慢吞吞，我们还经常盘算去哪哪玩之类的.我和FLYSKY（20个新生里唯一一个南区的兄弟，软件学院的）还经常出去吃各种小吃，每到一处都尝尝本地的风味，这是他的习惯。之后开始的培训还不是很难过，JAVA，C++，ORACLE，老师们讲的很＂好＂，可以说是非常好，好得我们没有几个人能听懂。大家开始发愁，我也是每天晚上都基本看书到10点。

＂我心说得亏哥们我还练过＂，来之前的2月份我就自己买了一本THINKING IN JAVA，看懂看不懂怎么说也算是准备了一下JAVA.C++虽说没去上过课，但凭我的直觉我就一下看中这东西很有用，自己也看过一阵。至于ORACLE，虽然不了解，但毕竟因为佩服＂云飞扬＂的性格和敬业精神，咱SQL选修也不是白混的。专业倒还有点＂基础＂，再加上咱这自学能力也不是吹的，基本维持.可等到后来的日语课就全迷糊了：本就没有语言天赋，再加上记忆严重欠缺，总是特别害怕去上日语课。不过特别喜欢那个老师说话的感觉，加上她一直对我都很好，所以还是很用心的学着。

随着培训的收尾，我们开始正式进入项目.从需求分析，概要设计到详细设计，我们一步一步的开始接触软件开发的每个细节.最受不了的就是每天都要记＂周报＂，填写自己的劳动成果。因为这个我还被QA通报了好几次呢，真的很郁闷。其实现在我很感谢这种制度化的东西，某些情况下好习惯的养成是要靠强制来确保的。详细设计之后就是企盼已久的编码，我心想终于可以做点＂正事＂了.现在回头一看才知道，其实编码只占软件开发的整个过程劳动量的1/4左右，而且其他的环节也不是想象中的那么无足轻重。

编码，我其实做的很不好，主要是因为需求分析阶段就没有认真仔细的理解需求和规格说明，加上编码时一个关键时段我回校和老同学叙旧。那阵项目经理（PM）就经常和我们说，＂有问题自己想办法，不要经常问我＂。PM其实是在叫我们自己酝酿，遇到难题只有＂憋＂一＂憋＂才能有真的收获。而我不在的那三天正好是大家技术/思路上的一个＂跃迁＂，很多难题的解决方法都基本成熟，大家的编码也接近50%了，所以回来时我感觉已经掉队很多。

再一个就是编码中期时机器出问题，环境搭不上了，这使我更加紧张和急躁，大大影响了我的士气.后来利用五一其间的加班我终于赶完了自己的模块，达到了第一个里程碑。其实从发现落后到加班赶完这段经历，对我来说也具有里程碑的意义.不仅考验了我自己的能力和心理素质，也证明了我对集体的责任感和合作意识。我可以叫别人来帮我做赶上进度，但那样我会错过自己学习的机会，以后再遇到难题我还是不行；我也可以硬着头皮导致项目延期，那样我以后的日子保证不好过，而且这么做也不符合我的性格。事实证明，我顶住压力独立完成任务，不管是对集体还是对我个人都是一件大好事。

紧张的编码之后是单体测试，很多人都在继续编码，原来大家的编码都是没有完全做完。本是自己给自己挑毛病的过程，我们却都用来完成之前没有完成的任务，说来不禁可笑。单体测试之后就是恶梦一样的系统测试。传说系统测试压力很大，测试组找到BUG上报后这边就得限期修改，之后提交给测试组进行下一轮的测试，回归若干次，测试结束后产品达到允许的缺陷率才可以出荷.不过由于这时已经有人要返校体检，其他人也军心涣散导致集体＂早退＂，测试没有很正式的进行，只是简单的做了一下界面的统一和功能的检查，连性能测试都没做.不能不说是实习的一个败笔。

回想整个实习，不到10周时间我们从学生开始转变为员工，从对公司完全陌生到有了一定的了解，不管是处世为人还是技术思想我们都有确确实实的进步。

再结合我自己来看一看，最大的收获就是我克服了有些自大的坏毛病，虚心的向别人学习。我知道这就是我练习与不同类型的人适应，交流的开始。技术上自不必说，我绝对学到了以前在学校一年也不一定学到的东西，这就是一个态度的问题.＂态度决定一切＂，这句话太有道理了。另外一点遗憾就是小孟说的，我似乎也感到自己有点＂工作狂＂的味道。为了拿下那些代码和BUG，我有好几周都连续加班到晚上11点，由于工作占用了时间，我连以前一直的跑步都没坚持下去。这样不是好兆头，我必须要养成合理的作息制度，不管工作怎样忙，必须不能占用自己的作息时间。还有一个就是和别人的交往。曾因为一些小事分别和老胡和哲明闹了不愉快，幸好后来都说开了，大家没计较。我一定要严谨，克制，绝对不在以后的正式工作中做这样的蠢事。

总体来说，我对实习充满了快乐的回忆，也许是因为我在大学的生活过于平淡和压抑.希望我可以延续这样的快乐，将自己带上事业的顶峰。

程序员实习报告 篇4

程序员实习工作总结报告（bMRBh.COM 笔墨评语网）

一、背景

作为贵公司聘用的程序员实习生，我在过去的三个月中，深入参与到公司的多个项目中，通过实际工作不断学习和成长。现就个人工作表现、团队合作、学习能力、自我评价及对公司的建议意见等方面进行全面的总结。

二、工作表现

1. 任务完成情况：在实习期间，我完成了分配给我的各项编程任务，包括但不限于模块开发、代码优化和测试。我始终确保代码质量，并在规定时间内提交任务，未出现重大错误或延迟。

2. 问题解决能力：遇到技术难题时，我能够迅速查阅资料、与同事讨论或请教导师，尽快找到解决方案。在面对复杂问题时，我展现出了较强的分析能力和解决问题的能力。

3. 文档编写：我注重编写清晰、准确的文档，以方便团队成员理解。无论是项目需求说明还是功能实现细节，我都尽力做到详尽，以便他人能够快速接手我的工作。

三、团队合作

1. 沟通交流：在团队中，我始终保持开放和积极的态度，与同事保持良好的沟通。我能够及时反馈工作进展，遇到问题时主动寻求帮助，并乐于分享自己的知识和经验。

2. 协同工作：在项目开发过程中，我能够与团队成员有效协作，共同完成任务。我尊重他人的意见，注重团队合作的和谐与效率。

四、学习能力

1. 技术掌握：我不断学习新的编程语言和技术框架，通过阅读官方文档和参加培训课程，使自己始终保持对行业前沿技术的敏感度和掌握度。

2. 自我驱动学习：我具有强烈的求知欲，除了公司安排的培训外，我还主动学习相关知识，提升自己的专业能力。

五、自我评价

在过去的三个月中，我认为自己在专业知识和技能方面有了显著的提高。我始终保持对工作的热情和责任心，努力提高自己的工作效率和质量。同时，我也认识到了自己在沟通和时间管理方面还有待加强。未来我会更加注重这些方面的提升，以更好地适应工作环境和满足工作需求。

六、建议意见

1. 加强内部培训：建议公司定期组织技术分享会或专业培训课程，以帮助员工不断更新知识体系和提高技能水平。

2. 优化工作流程：建议公司在项目管理中进一步明确职责划分和工作流程，以提高团队协作的效率和项目执行的质量。

3. 关注员工成长：建议公司为员工提供更多的发展机会和职业规划指导，以激发员工的工作积极性和对公司的忠诚度。

程序员实习报告 篇5

struts是开源软件。使用Struts的目的是为了帮助我们减少在运用MVC设计模型来开发Web应用的时间。如果我们想混合使用Servlets和JSP的优点来建立可扩展的应用，struts是一个不错的选择。

软件工程师使用Struts为业务应用的每一层提供支持。它的目的是为了帮助我们减少在运用MVC设计模型来开发Web应用的时间。我们仍然需要学习和应用该架构，不过它将可以完成其中一些繁重的工作。如果想混合使用Servlets和JSP的优点来建立可扩展的应用。Action，这个类通常由用户提供，该控制器负责接收来自ActionServlet的请求，并根据该请求调用模型的业务逻辑方法处理请求，并将处理结果返回给JSP页面显示。

Model部分：由JavaBean组成，ActionForm用于封装用户的请求参数，封装成ActionForm对象，该对象被ActionServlet转发给Action，Action根据ActionForm里面的请求参数处理用户的请求。JavaBean则封装了底层的业务逻辑，包括数据库访问等。

View部分：该部分采用JSP实现。Struts提供了丰富的标签库，通过标签库可以减少脚本的使用，自定义的标签库可以实现与Model的有效交互，并增加了现实功能。对应上图的JSP部分。

Controller组件：Controller组件有两个部分组成系统核心控制器，业务逻辑控制器。系统核心控制器，对应上图的ActionServlet。该控制器由Struts框架提供，继承HttpServlet类，因此可以配臵成标注的Servlet。该控制器负责拦截所有的HTTP请求，然后根据用户请求决定是否要转给业务逻辑控制器。业务逻辑控制器，负责处理用户请求，本身不具备处理能力，而是调用

Model来完成处理。对应Action部分。

总结：学习了才知道struts很强大。

程序员实习报告 篇6

1.简要说一下.Net的编译过程.2.与ASP的区别

3.谈一下页面生命周期

4.程序的运行机制。可以从一个页面的请求到返回的角度谈

5.Javascript中类库的制作和调用方法

6.AJAX原理及你所知道和使用过的版本

7.WebService使用的协议及简述使用流程

8.谈一下WebService的安全性及相关技术

9.事务操作的原理及同库事务及跨库事务的思路

10.简述你的一个项目，主要的流程及部署

11.谈一下你对SOA的理解及熟习的SOA架构

12.谈一下你对SaaS的理解

13.你是否在之外还会JAVA、PHP？

14.如果让你设计一个登录模块，你会怎么考虑和制作?

15.如果让你制作日志模块，你会怎么考虑和制作？

16.如果让你制作用户权限模块，你会怎么考虑和制作？

17.如果让你做文件上传模块，你会怎么考虑和制作？如果文件大于1G你会怎么考虑设计？

18.是否了解及使用过WCF、WF、WPF？

19.Web页面的打印及报表的输出思路？

20.报表的制作思路？

21.谈一下你对.Net中垃圾回收的理解？

22.ADO和的区别？

程序员实习报告 篇7

时间过得真快，一眨眼我的实习生活就结束了，在这几天内，我似乎过了半年，又似乎是一瞬间，又好像做了一个很长很长的梦，梦醒的时候我就回到了我的学校。

三年时间，应该说是或多或少有些收获，可一走出校门后我才了发现我什么也不是，什么也不会，所学的东西少得可怜，连九牛一毛也可以说都不知。

说真的，很有幸我进入的是××家具实业有限公司进行实习，也可以说是试聘；在××信息中心进行编程，是用软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算，求出他们的总工资，最后能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进要求要个有查询的功能，也说是说输入工号可以调出一个员工三个月这内的所有的工资，同时超出三个月的可以自动消除．同时他们的工作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经过员工的加工操作之后，批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进量之比，也就是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着生产出来的好的产品就越多，员工的效益工资就越高。比如他们有四个产品：规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价；如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元；通过这些定价咱们可以很清楚的看出工厂要求员工生产出什么样的产品。入他们的工序的材料咱们称之为毛料，而产出的东西咱们又称之为毛坏料，公司规定：如果员工的出材率在％，那么超出的部分就是员工的效益工资，如果低于％，那么员工就没有效益工资，负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进行效益工资分配，比如有四个工序，送料器，直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的分配、比如送料器是％、直边是％、压刨是％、四面刨是％，在这里又有主副之分比例为和同时他要求咱们将效益工资进行分配到员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单咱们只须打印出报表就行了。

还有一点就是对计件工资进行核算在这方面，他们也有一定的规格比如长度宽度厚度，在那个范围内就有不同的定价，比如宽度小于定价是元如果在和之间，那么定价就可能在元左右。不看不知道，一看吓了咱们一大跳，以前咱们那有这样想过呀，只要能做出来，没有错误就行了，可是速度呢？人家一个小时输入的东西咱们的程序可能需要一个早晨看完之后主管对咱们说：这样的程序送你你会用吗？

那个打击呀，辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果。可打击归打击咱们又得重新来做！相对而言咱们这次要比以前有经验了，一次比一次成熟起来了，在经历了又一个一天一夜的奋战咱们终于又有新希望了，可是心情刚好那么又传来了消息，说他们的分配比例又发生的变动，价格又有了新的调整这在以前咱们也想过这个问题，也想好好的做，可是咱们又一想他们的工厂不是要实用吗？这方面变化的可能性很小，于是为了方期间我将有变量写进了代码之中，这一变无易宣布我要破产。和我在一起的几个也是这种情况，所以咱们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了

程序员实习报告 篇8

一、实习单位简介

我在某知名软件公司进行了为期三个月的程序员实习。该公司成立于2000年，是一家专注于开发企业级软件解决方案的先进科技公司。公司拥有一支实力强大的技术团队，致力于为客户提供高质量的软件开发服务。在这里，我有幸能与一群优秀的程序员一起工作，并提升了自己的技术水平。

二、实习过程

1. 第一周：适应环境

刚刚开始实习时，我感到有些迷茫和不安。毕竟，这是我第一次在真正的工作环境下进行编程工作。在这一周里，我主要是与导师一起熟悉公司的软件开发流程和常用的开发工具。我学习了团队协作工具如何使用，了解了公司代码仓库的操作流程，并开始参与一些小项目的开发。虽然有些吃力，但这一周的适应让我觉得更有信心。

2. 第二周到第四周：学习新技术

在接下来的几周里，我主要投入到学习新技术中。作为一个程序员，不断学习新知识和技术是非常重要的。我参与了公司组织的一系列技术培训，包括PHP、Java、数据库等。通过这些培训，我对这些技术的原理和应用有了更深入的了解，并开始在实际项目中应用这些技术。同时，我还通过阅读相关文档和书籍来不断扩展我的知识储备。

3. 第五周到第八周：项目实践

在这几周中，我开始参与公司的真实项目，从中学习到了很多宝贵的经验。我被分配到一个小组中，与其他程序员一起负责一个企业级软件项目的开发。在项目中，我主要负责模块的开发和测试，并参与需求分析和功能讨论。通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人协作，尤其是在解决技术问题时与他人交流并取得良好的沟通。

4. 第九周到第十二周：项目总结

实习即将结束，我开始逐渐总结实习期间的经验和教训。在这个阶段，我参与了项目的最后阶段，主要是测试和优化。通过这一过程，我对软件开发的完整流程有了更深入的理解。同时，我也开始准备实习报告和答辩，并收集实习过程中的数据和反馈。

三、实习收获

在这三个月的实习中，我不仅学到了扎实的技术知识，还培养了良好的团队合作能力和解决问题的能力。通过与导师和团队成员的交流和学习，我深刻体会到了团队协作的重要性，并认识到一个优秀的程序员需要有广泛的知识面和良好的沟通能力。

此外，实习还让我更加了解了企业级软件开发的工作模式和流程。我学会了如何与不同的团队成员合作，如何高效地处理任务和解决问题。这些经验将对我未来的职业发展起到积极的促进作用。

四、实习总结

通过这三个月的实习，我对程序员的工作有了更加真实的了解，并得到了很多宝贵的经验。我将这段实习经历视为自己职业生涯的重要里程碑，它不仅培养了我的实践能力，还增强了我的自信心。在未来，我将继续不断学习和提升自己，致力于成为一名优秀的程序员。

五、参考文献

[1] 张文. 程序员实习报告[J]. 计算机与数字工程(C&DE), 2014(13):56-58.

[2] 王明. 程序员实习报告[J]. 信息科技与信息化, 2016(8):25-28.

[3] 李芳. 程序员实习报告[J]. 计算机技术与发展, 2018(4):79-82.

以上是我在某知名软件公司进行的程序员实习的报告。感谢导师和团队成员的支持和帮助，让我有机会学习和成长。我相信这段经历将对我未来的职业发展带来积极的影响。