2024活动方案设计(收藏十二篇)。
为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的2025年学校科技节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2024活动方案设计 篇1
一、活动目的
1.推进学校科技创新特色的建设工作，为北师大合作办学平台科技创新教育秘书处增添色彩。
2.促进学校省两型示范校的创建工作。
3.为迎接高考改革作教育教学方式方法创新的尝试。
4.将学校的家校工作提升到一个新的高度。
二、组织机构
组委会主任：
组委会总指导：
组委会执行主任：
组委会执行副主任：
组委会成员：
组委会秘书处：
主 任：
副主任：
秘书处成员：
专家组：
组 长：
专家组成员：
三、活动思路m.Dg15.cOM
1.学好三个文件。学好国家教育部颁发的《中小学环境教育实施指南》、《xx省中小学两型教育指导纲要》、株洲“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函）
2.达到三个目标。创建省级“两型”示范校；打造教育教学改革升级版；创建家校联系无缝隙对接
3.注重三个环节。学习、践行、总结三个环节
4.协调三个群体。本次活动参与人多，需要作好教师、学生、家长的协调。
四、活动安排
本次活动分为三个阶段
（1）第一阶段：学习、宣传阶段（元月上旬、中旬）
学校组织专题会议布置相关工作，下发学习的有关材料；各学部相应地要制定科技节实施工作方案，开好教师、学生、家长会议，组织学习三个文件，作好宣传工作。
（2）第二阶段：践行、实施阶段（1月中旬-3月中旬）
根据学校统一部署，各学部、各部门组织好相关赛事活动，做好作品、资料的收集上报工作
（3）第三阶段：展示、总结阶段（3月下旬）
一是分门别类收集整理资料；二是开展各项活动的总结评比；三是各项成果布展、上传校园网、制作专刊、作品集。
五、活动内容
（一）教师活动
1.认真学习三个文件
写学习体会、心得、札记等。
2.开展“四个一”活动
（1）一套计划：制定教学中落实或渗透“两型”教学的计划。
（2）一组教案：备一个单元的'课，在本学科的课堂教学中开展“两型”教育。
（3）一次活动：设计一次学生活动，制定活动方案。要求结合两型教学和两型创建、与本学科有关的探究活动、研究性学习或者社会实践活动等。
（4）一个创作：（从下列十项中任选一项）
①做一次两型研究
②做一个两型实验
③搞一项两型发明
④写一篇两型论文
⑤编一套两型试题
⑥创作一个两型作品
⑦制作一个两型模型
⑧编写一个两型故事
⑨选编一组两型作品
⑩编写一篇两型知识
（注：从四个“一”中选一个做，优秀作品可作为“科技辅导员科教创新作品”参加株洲市科技创新大赛）
3.组织和指导学生开展一项活动；
（1）开展两型的调查活动
（2）开展两型的社会实践活动
（3）开展两型的研究性学习
（4）指导学生写两型小论文
（5）指导学生搞两型小发明
（6）指导学生开展两型小制作
（7）指导学生开展两型创建活动
（8）指导学生志愿者活动
（9）指导学生社团开展两型活动
（10）指导学生的两型创作活动
（11）指导学生开展两型宣传活动
（二）学生活动
1.学一学：学两型知识。老师指导学、学生自主学、相互合作研究学。
2.读一读：读两型文章、书籍、资料、作品。
3.看一看：看两型展览、规划、专栏、场所。
4.算一算：算一算两型的账。
5.想一想：想两型创建的必要性、重要性。
6.写一写：写两型学习及思考的收获、心得，写反映两型主题散文、小说、诗歌，写两型的剧本。
7.问一问：提出关于两型的问题、或是自己及他人在两型创建中碰到的难题。
8.讲一讲：当两型的宣传员，给父母亲讲，向同学讲。
9.分一分：将垃圾分类。
10.走一走：坚持多步行，坚持绿色出行。
11.创一创：个人争做两型小达人，在家里发动创建两型家庭，参加班上两型班级的创建活动。
12.访一访：访问两型创建的先进个人和集体、单位、部门。
13.照一照：拍反映两型的照片。
14.摄一摄：摄取生活中两型的片段，拍摄两型主题的微电影、科学dv。
15.演一演：排演两型内容的节目。
16.画一画：画两型主题的图画，创作两型的科幻画。
17.种一种：栽种植物、花木。
18.管一管：申请管理一片绿地。
19.养一养：领养学校一棵树、或是组一个团队领养学校一片林。
20.建一建：组成一个团体，申请校园一块地方，建成两型示范区。
21.用一用：用两型知识、两型理念来看待事物、解决问题。
22.做一做：动手做两型及创意发明作品。
23.研一研：组成学习小组开展两型方面的研究性学习。
24.试一试：个人或组成小组搞关于两型的小发明、小创造。
25.行一行：组建关于践行两型的社团，开展活动。
26.动一动：根据学生特点开展系列科技竞赛活动。
（注：前十一项为必做，后十四项为选做。由学部、年级、班级、老师组织开展。分不同阶段提出要求。注意与学校活动、家庭活动相结合，集体组织活动与个人独立活动相结合，老师出面组织与学生自己组织相结合。）
（三）家长活动：
1.和学生一道学习两型文件，掌握精神。
2.带学生参观访问关于两型创建的单位、部门、场地。
3.指导学生了解两型生活、两型创建的意义。
4.指导学生，和学生一道进行两型制作。
5.指导、帮助、督促学生争做两型小达人。
6.指导、帮助学生参加志愿者活动。
7.创造条件帮助学生进行两型内容的研究性学习。
8.指导学生开展两型创建的社会实践活动。
9.和学生一道开展两型的践行活动。
10.和学生一道创建两型家庭。
六、工作措施
1.全员参与、学习奠基。各学部、部门要高度重视、组织专题会议、制定翔实工作方案，将创建工作纳入重要议事日程。建立和完善相关工作机制，保障创建工作的有效开展和顺利推进，并做好各项工作的记录。
2.加大宣传，营造氛围。要充分利用有关媒体、校园网站、校园广播、宣传栏、板报等形式广泛宣传“两型”示范学校创建的目的、意义、要求以及活动开展情况；通过召开主题班会、演讲、征文、绘画比赛等形式大力宣传资源节约和环境友好的科学知识。
3.明确责任，分工协作，各个项目的负责人要尽职尽责，确保本次活动圆满成功。教师委作组织协调工作；教学委具体组织实施工作；学工委做落实学生及家长方面的工作；综合办负责宣传、后勤服务方面的工作。
4.体现特色，突出个性。各学部要根据实际情况组织开展活动。既要让每名师生在活动中得到锻炼、提升，又要注重参赛项目的质量，确保活动顺利进行。各部门要及时记录、收集、整理科技节期间的各项资料，及时做好宣传工作，活动结束后编辑科技节活动专刊及“两型社会”校本教材资料。
七、奖励
本次活动学校将拨专项经费奖励。分教师、学生、家庭、部门四个方面设奖。成果或结集出版或作为课堂资源，并推荐优秀作品参加市、省、国家级赛事评奖。
1.单项奖：按参赛人数设奖。一等奖：参赛人数的1/6；二等奖：参赛人数的1/4；三等奖：参赛人数的1/3。
2.团体奖：一等奖每人次记3分，二等奖每人次记2分，三等奖每人次记1分；以各班成绩总分为序，按年级表彰总分前5名班级为科技节活动先进班集体。
3.获奖作品将参加推荐参加市级、省级或全国大赛。要求各学部于3月5日前推荐2件学生创新发明作品、一个优秀科技实践活动项目、5幅科幻绘画（高中除外）、2个科学dv作品；一个教师优秀作品（可以是科教发明项目、科教制作项目、科技教育方案）参加株洲市青少年科技创新大赛。
4. 评选优秀辅导员和班主任优秀组织奖。
5. 对教师活动分别评选一、二、三等奖；各学部评选2个“两型示范家庭”。各年级评选一个“两型示范班级”，各学部评选一个“两型示范年级”，学校评选优秀学部。
2024活动方案设计 篇2
为丰富员工的业余生活，公司决定组织员工开展春游活动。本次旅游沿续去年春游的做法，不作统一安排，由各部门自行组织。
组织方式：
以小团队方式出游。
活动范围：
在xx周边，车程3小时以内。
费用标准：
300元/人。
活动时间：
四月份的周末。
安全要求：
1、强化安全意识，确保人员安全。必须要有活动负责人负责旅行安全工作，有多辆汽车同时出行的，每辆车必须安排车长负责人员清点工作。
2、活动负责人出行前要进行安全教育，在出行、改变地点和回程前必须清点好人员，防止人员遗漏、掉队。
3、严禁自驾游，活动必须与正规旅行社（或网站）签订旅游合同，并购买旅游意外保险，活动期间不得安排任何危险性活动。
4、所有人员在旅游期间必须听从导游和活动负责人的安排和指挥，不得擅自脱离团队，否则引发的一切不良后果均由本人负责。
5、在活动过程中，各部门负责人应主动负责起本部门人员的安全工作，积极配合活动负责人做好人员安全管理。
旅游仅限本人享受，不得转让。
出行前活动负责人必须将旅游合同、购买旅游意外险证明、行程单、出游人员名单及车辆安排表的电子档发到行政人事部备案，否则不予考勤处理和报销。
提倡文明旅游，注意自己言行举止，不要与其他人发生口角或打架。
2024活动方案设计 篇3
一、活动项目：
春游
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动对象：
全体人
四、活动地点：
xxxx
五、活动目的：
以此让大家远离紧张工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
六、活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：xxxx
2、9：00从公司出发
3、9：30到达聚缘山庄
4、10：00自由活动（钓鱼、爬山、观景等）
5、12：00在聚缘山庄吃午餐
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐
8、18：30从农家乐出发返回公司
七、活动要求：
1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
八、路线：
略
九、农家乐联系电话：
xxx
2024活动方案设计 篇4
为了全面落实“阳光体育”活动，丰富我校学生的体育文化生活，展现我校学生的精神风貌，培养体育竞争意识、增强学生体质，同时对我校体育教学工作和课余锻炼进行一次全面检查与促进，我校将在九月举行第五十七届秋季田径运动会。
一、主办单位：
贵阳市清华中学
二、承办单位：
清华中学德育处、体育教研组
三、竞赛时间：
20xx年9月28日—30日
四、竞赛地点：
清华中学田径场
五、参加单位及分组：
高三年级各班、高二年级各班、高一年级各班、初二年级各班、初三年级各班。（注：初中年级为一个组，高中各年级分别为一个组）
六、竞赛项目：
1、初中男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、 跳高、跳远、实心球。
2、初中女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、 4×100米接力、 跳高、跳远、实心球。
3、高中女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、 4×100米接力、 跳高、跳远、铅球。
4、高中男子组：100米、110米栏、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、 跳高、三级跳远、跳远、铅球。
七、参加办法及报名规定：
1、本次运动会运动员必须为有学籍的在校学生（包括借读学生），复读生也可参赛。参赛运动员必须经校医检查证明身体健康并参加人身意外伤害事故保险。
2、各参赛单位限报领队1人，各组教练员1人，高中组每项竞赛项目限报2人，每人限报2项（另可兼报接力）；初中组每项竞赛项目限报3人，每人限报2项（另可兼报接力）。
3、参赛单位必须于20xx年9月13日下午5：30前将本单位的报名表报送校体育教研室，逾期不予报名；
4、报名表填写必须字迹工整清晰，报名表必须由班主任签字，报名表一经报出后不得更改；
5、比赛联系：清华中学体育教研室。严老师 联系电话：13984814520
八、竞赛方法：
1、采用中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。
2、竞赛项目器材标准：高中男子组铅球为5kg、女子组铅球为4kg。初中组实心球。
3、各组竞赛项目均由大会竞赛组统一编排进行比赛，需要进行多轮比赛的项目按成绩取前六名进入决赛的办法进行（如该项目人数为6人或不足6人时，则一次决赛），如成绩相等，则名次并列（无下一名次）。
4、每项目开始前，参赛运动员必须本人提前30分钟到检录处参加检录，检录不到者视为弃权。
5、各单项不足3人或3队不比赛。
九、录取名次：
1、高一、二、三年级团体总分取前四名给予奖励；
2、各单项比赛取前四名，按5、3、2、1记分，4×100米接力加倍计分。若两人或者两人以上名次并列，则取消后面相应名次，把得分平均分配；破校记录者每项再加10分。
3、单项报名参加不足6名或6队运动员的采用N-2取名次，例如三人取第一名。按最高分计；
4、积各组单项得分为团体分，积分多者名次列前，如遇积分相等，则按单项第一名多者列前，再相等则按第二名多者列前，以此类推。
5、本次运动会各组设组织奖一名，组织奖奖励等同于团体一等奖。
十、奖励办法：
1、获单项前三名的运动员颁发成绩证书。
2、获小组团体前七名的'班级颁发奖状。
十一、其它规定：
1、号码布由体育组自行安排。
2、运动员必需持有学生证到检录处检录，比赛时必须佩带号码布，无号码布的运动员不得进行比赛。
3、为了杜绝弄虚作假，宏扬体育道德，真正赛出水平，请各班把好报名关，大会资格审查组如发现弄虚作假、冒名顶替等不公正的竞赛手段，一经查实，取消该运动员的全部比赛成绩和该班团体名次，并通报批评。
4、如径赛和田赛比赛时间冲突，由检录处按田径规则径赛优先。
5、队员在场上场下出现不文明行为，视其情节，给予扣团体总分1—5分的处罚，并由体育教研处另行校纪处理。
6、设仲裁委员会人员由校领导和体育教师组成，凡对竞赛中出现的问题必须由仲裁委员会协商解决，本届运动会采用中国田径协会20xx年审定的裁判法执行。
7、各班应尊重对手，加强班风班纪，非比赛队员不能随意进入比赛场内，违反者将视情节轻重酌情扣除该班团体总分。
十二、申诉：
若比赛中出现问题，须提出申诉，应由班主任在比赛后半小时内，向仲裁委员会提出书面申述。
2024活动方案设计 篇5
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游
二、活动目的及意义：
时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间：
20xx年3月―4月（具体时间待定）
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
公司全体员工（考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。）
六、活动形式：
以户外踏青、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式）。
七、活动前期准备：
（一）宣传事项
做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。
（二）必备物品
集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条（对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合）；车辆安排（依最终参与人次而定）；饮用水若干（依参与人次而定）紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布）；相机一部。
（三）活动人员安排
1、总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。
2、经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。
2024活动方案设计 篇6
一、活动主题
新生游校园
二、活动目的
a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；
b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：
c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；
d、培养学生党员的服务意识。
三、活动时间
9月23日
四、活动地点
主要以北校区为主
五、活动策划负责
建筑学院学生党支部第六、第七支部
六、参加人员
建筑学院地理科学专业xx级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。
七、活动流程
1、前期安排
a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。
b、分组安排
新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂
c、注意事项
（1）学生党员必须对所分的'地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的内容；
（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；
（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；
（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。
2、活动具体过程
以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。
2024活动方案设计 篇7
一、活动目的
(1)展现我院大学生党员的先进性；
(2)丰富我院大学生党员的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；
(3)增强各党支部间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；
(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才
二、活动对象
计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子
三、主办单位
计算机学院党员联合会
总负责人：
负责人：
四、活动安排
(1)宣传阶段
书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜
现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传
(2)团队组建
各党支部自主选人，要求每个支部8人，女生2人男生6人；
各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹，并注明班级、姓名、学号；
各支部充分理解此次活动的意义，在比赛前有个支部自己组织训练；
(3)比赛阶段
比赛地点：中区西北角排球场
比赛方式：分成两轮，四个支部两两一组，获胜方进入决赛，争夺冠亚军；第一轮输的两队参加争夺季军名额。
(4)比赛规则：
每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况：球成功地落在对方得比赛场区；对方犯规；对方受到处罚。
(5)奖励办法
获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉)；
表现优异者将被选入计算机学院排球队，参加校运动会；
五、比赛注意事项
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；
如遇雨、大风等特殊情况，根据党员联合会意见，并及时通知更改比赛时间。
2024活动方案设计 篇8
一、指导思想
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
各校根据实际情况自定
三、活动时间
第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原则上要求不得少于两周时间）
四、组织机构
为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
具体负责：xxx
五、活动内容
（一）校园科普展览
1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动
1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动
1.组织学生拍摄校园科普景象
2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛
1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛
5.电脑制作比赛
6.“汽车的'模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段
（一）准备阶段：xx月xx－xx日
1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：xx月xx－xx日
1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
（三）总结表彰、成果展示阶段：xx月xx－xx日
1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。
2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。
3.做好网站宣传工作（武进教育网、武进青少年科技教育网）。
七、活动方式
1.科技节的各项活动拟分年段开展。
2.各项活动以学校为单位组织开展，各项活动内容可选择2－3项活动
3.各校可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。其他需要的时间段需提前向区教育局基教科报批）。
八、活动实施
1.各校必须在新学期开学初制定好校园科技活动方案，并纳入学校年度或学期工作计划中。
2.各校要将校园科技节活动方案于开学后第二周报送区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@wjedu.net。
3.各校务必做好组织工作，将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全，避免活动混乱无序的现象。
4.毕业班可以适当安排科普讲座、报告，开展趣味性和科普性兼备的活动。
5.各校必须对校园科技节进行总结和表彰，并在科技节结束后一周内将活动总结上报区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@xxx.net。
九、活动要求
1.学校应积极主动参与科技节活动，做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。
2.学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。
3.各学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。
4.学校应充分运用社区科技教育资源，形成“家—校—社区”联动的活动网络，提高科技活动的实效。学校组织学生参观考察校外科普基地必须报请区教育局审批，确保科技节期间的安全工作万无一失。同时以现代信息化技术促进科技教育的发展，参与网上科技活动，丰富“武进区青少年科技教育网”内容。
5.各校科技节相关活动信息，可在“武进区青少年科技教育网”进行交流。
中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我区青少年的科技素质，展示我区科技教育的风采。各校要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。
2024活动方案设计 篇9
为全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，丰富校园生活，增强学生体质与健康，提高学生体育锻炼意识和团队精神，掀起我校体育锻炼热潮，激发同学积极，健康，向上的时代精神；倡导“我运动，我快乐，我健康”的活动主题；经学校研究决定，在20xx年4月举办田径运动会，望各年级组、各教学班认真组织，抓紧课余时间训练，积极做好参赛前的准备工作，争创优异成绩，发扬顽强拼搏、奋发进取、团结协作的精神。
一、时间
20xx年4月。
二、主要内容
田径运动项目比赛。
三、成立组织
1、组委会：
主任：
副主任：
委员：
2、会务组
组长：
成员：
⑴拟订参加开幕式领导及嘉宾名单，并落实邀请和接待工作。负责安排开幕式、闭幕式领导、嘉宾座位。
⑵拟好领导发言稿（开幕，闭幕）。
⑶落实裁判员、运动员代表发言。
⑷筹备组织安排运动会开幕式、闭幕式活动。
⑸组织、协调、联系各工作组的工作，处理运动会期间的日常事务。
⑹负责运动会期间的考勤，检查督促各工作组织裁判工作人员到岗并履行职责，保证大会期间所有工作人员和裁判员准时到达工作岗位，保证大会顺利、圆满、成功。
⑺做好服务工作。
3、宣传组：
组长：
成员：
职责：
⑴负责运动会及游行宣传牌，标语的设计和安排布置。
⑵负责收集和审核运动会各个代表队的入场词。
⑶负责主持运动会开幕式、闭幕式活动的宣传及整体活动的连接协调。
⑷负责运动会期间的宣传报道，确定各代表队通讯员并组织开展工作。
⑸负责运动会的成绩及奖励公告的播音工作。
⑹负责摄影摄像工作
4、安全组
组长：
成员：
职责：
⑴负责做好运动会期间和游行的安全应急预案。
⑵负责游行和运动会期间安全工作。
⑶负责比赛期间非运动员就坐秩序。
⑷负责清理比赛场地闲杂人员、保证安全。
⑸班主任做好本班级学生的全面安全工作。
5、后勤组
组长：
组员：
职责：
⑴负责用电线路安装及维护工作，确保用电安全；
⑵负责音响器材的调试和摆放工作。
⑶负责场地器材、桌凳的摆放。
⑷负责奖状书写和奖品发放工作。
⑸负责场地协调工作。
⑹负责协调交警部门做好游行路途安全工作。
⑺做好服务工作。
6、医务组
毛锦荣汤显翠
职责：备好常用药品，处理比赛过程中出现的意外受伤情况和医疗救护。
7、裁判组
裁判长：
径赛组：
径赛裁判长：
起点裁判：
发令员：
检录长：
检录员：
司线员：
终点裁判长：
四、运动会项目及要求
1、参加单位：
全校21个教学班
2、项目：
100米、200米、400米、800米（女）1000米（男）3000米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高、踢毽子（女）4x100米接力赛。
3、分组办法：
全校学生按年级分成三个大组，每个年级分男子组、女子组。
4、参加办法：
各班学生以班为单位报名参加，每人限报三项，另可兼报接力。
5、计分办法：
⑴单项：取前6名按7-5-4-3-2-1记入团体总分；立定跳远和男子1000米女子800米取前12名，第一，第二名得7分，第三，第四名得5分，以此类推。
⑵集体项目：取前6名按单项名次加倍计分。
⑶团体总分：累积，单项得分和集体项目得分之和。
6、竞赛规则：
采用国家体委颁布的最新的田径规则
7、奖励办法：
⑴各年级组分别取男女单项前三名给予奖励，奖品在单项决赛后立即领取。
⑵各年级取团体总分前三名，闭幕式发奖。
⑶大会设“精神文明集体奖”。
8、运动会注意事项
⑴所有参加比赛的同学，需身体健康者。
⑵比赛期间，请参赛运动员务必注意广播的通知（决赛名单、检录地点）。
⑶100米、200米跑按预赛成绩分别取前6名参加决赛。
⑷100米、200米、400米、4x100米接力一律采用蹲踞式起跑，其余径赛项目采用站立式起跑。
⑸实心球的重量：2kg。
⑹跳高起跳高度说明：
女子：70cm----110cm，5cm递增，以后3cm递增。
男子：100cm---120cm，5cm递增，以后3cm递增。
⑺一旦发现弄虚作假，不仅取消该运动员比赛资格及后续项目资格，同时扣除该班级团体总分10分，并通报批评。
⑻运动会过程中遇到比赛项目问题，请找相关项目的田、径赛裁判长。若还不能解决，找总裁判长。
⑼各班保管好号码布，赛后立即将号码布归还至总裁判长。遗失一块赔偿10元。
9、开幕式游行安排
⑴游行顺序及各班道具安排
国旗、校旗、运动会会旗、校徽、彩旗队、腰鼓队、宣传牌、裁判代表队、七一班（葵花）七二班（小校徽）七三班（扇子）七四班（绒球红）七五班（花环）宣传牌、七六班（气棒）七七班（气球）八一班（葵花）八二班（手掌）宣传牌、八三班（花环）八四班（葵花）八五班（绒球黄）八六班（葵花）宣传牌、八七班（扇子）九一班（葵花）九二班（花环）九三班（气球）九四班（扇子）宣传牌、九五班（气棒）九六班（绒球蓝）九七班（葵花）
⑵游行路线：
校大门—袁家超市—北大街—县政府—老电影院—十字街—南大街—月弓池—跃进桥—体育场
⑶游行要求：
精神饱满、踏步整齐、摆臂到位、听从指挥、服装整齐、美观大方;可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。
⑷道具要求：
各班道具严格按照组委会安排落实，各班自行筹备和制作，如有变动必须报组委会审批通过。
10、大会要求：
⑴各组施行组长负责制，针对本组工作拿出具体的`工作方案，组织部门成员，认真做好各项筹备工作，保证筹备工作充分；认真完成各项工作程序，保证活动顺利开展；认真做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。
⑵各位工作人员，坚守岗位，各负其责，保质保量完成工作任务。
⑶各位班主任按照会议要求认真审查所有参加比赛同学的身体状况，保证参加比赛的运动员身体健康；积极组织学生参加各项活动，做好安全管理工作，保证运动会顺利进行。
⑷大会期间，严禁学生私自离开会场，组委会随时抽查各班人数，上、下午结束时清点人数。
⑸任何学生和教师的车辆不得进入运动场地，
⑹除投掷裁判外，任何人不得进入投掷区，以确保安全。
⑺没有比赛项目的学生，不得随意离开比赛场地，应在班主任和体育委员的指挥下搞好本班的鼓劲助威及服务工作。
⑻全体学生要按时参加比赛，严格遵守大会要求和比赛规则，保证安全、顺利参加比赛。
⑼运动会期间严格执行《教职工考勤制度》和《学生请假制度》。
⑽各代表队要认真执行大会要求，严格遵守比赛规则。
2024活动方案设计 篇10
一、活动目的及创新点：
为了进一步丰富大家的课外生活，增强各学院之间的友好联系，让众多排球爱好者有机会测试自己排球水平，特举办此次排球比赛。本次活动以学院为单位进行比赛,同时为了培养校排球队人才，选拔新人。
二、活动主办方：
华东政法大学体育部、
华东政法大学学生委员会、
华东政法大学团委
三、活动承办方：
华东政法大学排球协会
四、活动负责人：
周xx、韦xx、杨x
五、参加对象：
华东政法大学各学院的同学
参赛学院：
xx法律学院，xx刑事司法学院，xx社会发展学院，
人文学院，经济法学院，国际法学院
外语学院，知识产权学院，商学院，
国际金融法律学院，政治学与公共管理学院
另，因外院弃权，于是本次院际杯共10支参赛队。
六、比赛时间：
4月初至5月
七、比赛地点:
富田体育馆内
八、整个活动流程：
1、报名时间：截止至3月22日
2、赛前训练：4月前每周三下午社团活动时间于室外排球场，每周五日下午3点半至8点半于富田体育馆内(校队训练时间)
3、比赛时间：(均为周五周六周日)
小组赛：4月10日―4月19日
淘汰赛：4月24日
决赛、半决赛：4月25日―4月26日
4、颁奖仪式将另行通知。
九、具体安排：
1、比赛时间：
小组赛：4月10日―4月18日
淘汰赛：4月24日
决赛、半决赛：4月25日―4月26日
2、比赛形式：
(1)小组赛：
以抽签的形式将11支代表队分成3组，AB两组每组4支队伍，C组3支队伍，分组完毕进行小组单循环赛，每个小组的前两名出线。种子队分别进入ABC各组。小组前二名打淘汰赛。
(2)淘汰赛：
A1 VS B2 B1 VSC2 C1 VS A2
获胜者进入半决赛
其他三组进行循环淘汰赛，获胜者进入半决赛
(3)半决赛、决赛：
4支队伍重新抽签进行半决赛，获胜者进入决赛争夺冠军
(4)颁奖：
给各个获奖学院颁发奖杯、奖状和奖品。
注：
1、小组赛、淘汰赛采用三局两胜制，每局比分25分，决胜局15分。
2、各阶段比赛名次先参照获胜场次，其次比较局数，最后看净胜分数。
2024活动方案设计 篇11
一、活动主题
“爱护校园环境争做文明学生”
二、活动目的
教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的良好品质，使校园拥有一个干净、整洁的'教育教学环境。
三、活动时间
20xx年9月
四、活动内容
1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识
通过国旗下讲话、红领巾广播台、校园橱窗，向全体同学发出“爱护校园环境、创建绿色文明、做环保小卫士”的倡议，号召学生拒绝零食，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，时刻注意维护校园卫生环境。
2、围绕主题，开展班会活动
各班要认真开展一次“爱护校园环境争做文明学生”为主题的班会活动，积极引导学生不乱买、乱吃零食，爱护校园环境，通过班会活动，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的绿色习惯。
3、开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动。
（4、5年级）以班级为单位，开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动，进一步增强学生们的环境保护意识和社会责任感。
4、开展一次爱护校园劳动实践活动。（各年级）
各班积极学习呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，希望学生们都能用自己的言行爱护学校的一草一木。
5、开展一次“感动校园的精彩瞬间”摄影展。拍摄下活动中精彩的画面，在学校的橱窗里进行展示。
五、总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型。
2024活动方案设计 篇12
一、活动主题：
美化校园环境清除校园牛皮癣
二、活动时间：
20xx—5—19
三、参加服务人员：
8年级学生
四、服务地点：
学校及学校周围环境五、前期准备工作：
1、对校园的实地环境进行考察，对有牛皮癣的地区按严重程度进行等级划分，尤其是特别严重的地方将进行进一步的调查；
2、向学校附近的群众及我校同学进行访问，了解出现牛皮癣的原因以及其他一些相关情况，并向保卫处咨询了一些问题及相关注意事项；
3、向打扫卫生的阿姨取经，了解清除牛皮癣的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们，提高工作效率和工作效果。
4、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除。六、具体安排：
1、由于清理的时候会产生很多的纸屑，所以另外安排一位或者几位同学负责清理洗刷后留下来的纸屑，并把这些纸屑集中后放到附近的垃圾箱。
4、安排人员对整个活动进行摄相，记录活动发生的整个过程，同时也帮助参加活动人员解决一些问题或者协调相互之间人员及其他。七、目的：
1、希望人人养成自觉的文明道德，不在公共场地乱涂乱贴，只在规定的的地区地点进行宣传自己的东西，这样才保护我们的生活环境的整洁优美。
2、同时希望通过这次活动，使我们的同学们也不只是注意这些，还应该注意自己平时的一些不良生活习惯，如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。这些都是我们要主义的。八、注意事项：
1、由于此次活动涉及的'范围较大，而且活动也较为艰苦，所以希望所有参加活动青年志愿者能够发扬艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的优良作风，积极配合活动负责人把工作做好，树立我们经济管理学院青年志愿者服务分队的良好形象。
2、作为此次活动的负责人，由于要清除的场地比较大，所以要充分调用好我们有限的人员，争取在最短的时间内把工作做到最好。