冬瓜作文 共50份
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在网络上我发现了一篇惊艳的文章“冬瓜王子作文”十分值得大家一读。我们可以通过作文来检测并帮助提升学生的语言能力,这是一种非常有效的教学方式。开展写作训练将会对我们的想象力和创新力进行提升,从而提高我们的智力水平。讲好写作,每个人都需要材料来突出文章的主题,也就是从现象中看出其内在的本质。那么,我们要如何才能创作出一篇高质量的作文呢?
冬瓜王子作文(篇1)第二天,太阳已经三丈高了,冬瓜王子还在睡懒觉。骨碌喊不醒他,只好用纸捻子伸进王子的鼻孔,王子打了个大喷嚏,这才醒来。“那些有趣的小矮子呢?我要同他们玩。”王子伸了伸懒腰,叫骨碌快去找小矮人。可是小矮人一个也不在,他们都去做工去了,冬瓜王子只好带着骨碌去找他们。
冬瓜王子最怕爬山,还没爬上半山坡,就累得直喘气,一不小心,滚下了山坡。骨碌用尽了吃奶的力气,也没法把王子搀扶起来,只好大叫:“救命,救命!七个小矮人闻讯赶来,也拉不动,只好一二三,大家一起拉,像拔萝卜一样,把他从地上拔了起来。
小矮人怕冬瓜王子,便请他去参观一下他们新造的气泡房子。他们来到一块空地,一看,哪儿有什么新房子?空地上只放着一架机器和一些塑料薄膜“套子”小矮人们赶紧开动那架空气压缩机,往那些“套子”里打气,一会儿出现了一座蘑菇似的房子,漂亮极了!冬瓜王子看呆了,不住嘴地说:“天哪,简直像玩魔术,这比我的王宫好多了!”趁小矮人们忙的时候,冬瓜王子悄悄吩咐骨碌:“着房子太庙了,我要把它偷回去。”骨碌忙说:“被抓住了怎么办?”冬瓜王子坚持说:“我是王子,偷东西不犯法。”骨碌只好跟着王子去拔那些固定气泡房子的地锚。正好一阵风吹来,冬瓜王子和骨碌随着气泡房子一起上了天。冬瓜王子吓坏了,没命地喊:“救命呀!救命呀!”七个小矮人听到呼喊声赶快跑来。他们大声叫着:“冬瓜王子,快打开气门。”冬瓜王子叫骨碌打开了气门,让气跑掉一些。房子渐渐焉下去了,裹着冬瓜王子他们,慢慢地落到地上来。小矮人们欢呼着,围了上去。冬瓜王子脸色苍白,冒着冷汗,抖抖索索地从房子里爬了出来。冬瓜王子哭了,任谁也劝不住,非要离开这个鬼地方。好心的小矮人不知道是王子捣的鬼,还一个劲地劝,又答应送一架太阳能飞机给王子回家用。
冬瓜王子和骨碌上了飞机,小矮人们送了一大堆礼物给他们。冬瓜王子很不耐烦说:“好了,好了,真罗嗦!我回去以后,一定送七根老鼠尾巴来答谢你们这些小矮人。
冬瓜王子作文(篇2) 查看更多>>经过认真思考,笔者为您准备了“木瓜树作文”,只要踏踏实实地迈出每一步,便能不断向着目标迈进。作文是学生语言感知力和情感表现能力的重要方式,通过写作,我们能更好地展现自己的才华。优秀的作文更能助于我们提升自我。
木瓜树作文 篇1我们学校门口有一排木瓜树,我爱校园的木瓜。
春天,光秃秃的木瓜枝头上长出了一簇簇嫩绿的小芽,看起来像一朵朵喇叭花,显得十分可爱。
不久,一簇簇嫩芽变成了一片片椭圆形的绿油油的大叶子,树枝上渐渐地长出了花朵,和桃花差不了多少。只不过花瓣有些长。从远处看,树上就像点缀着各种各样的东西,近看就显出了更加绚丽多彩的样子:有的花含苞待放,有的是半开的,像是害羞的小姑娘,有的已经全开放了,像在露出笑脸展示自己的美
花儿凋谢之后,树上留下的花芯就渐渐长成橄榄一样大的木瓜,颜色像是丝瓜的绿色,而且跟叶子的颜色一样,一不注意就找不到了。它们小巧玲珑,可爱无比。
在太阳的照耀下,在雨水的滋润下,橄榄一样大的迷你木瓜渐渐长成香梨一样大的样子。它们贪婪地吮吸着阳光和雨水,准备长到最大。
到了秋季,木瓜渐渐换上绿中带黄的衣服,还有了淡淡的香味,在阳光的照射下,它们越来越黄,看来,它们要成熟了。
深秋时节,叶子黄了,木瓜也换上了金灿灿的衣服,香味渐渐浓了,闻一下口水就会飞流直下三千尺了,用手一摸,会感觉坚硬无比,摸的时间久了,香味就扎了根。我站在木瓜树下,风一吹,香味就在校园里回荡。
这就是我们学校的木瓜,你爱它吗?
木瓜树作文 篇2一进我们入我们的校园,首先映入眼帘的就是我们学校大门前四棵粗壮的木瓜树,它们一年四季都是明星。
春天来了,万物复苏,木瓜树被同学们的吹笑声惊醒了,醒了以后,木瓜树长出了一个个像白菜卷一样的小芽。
夏天到了,木瓜树从远处看就像一把巨形伞,近处一看,叶子一堆一堆的拾在一起,碧绿碧绿的,就像一个无瑕的翡翠。我们一下课就跑到木瓜树下午乘凉,做游戏,太阳再热,也照不透这浓密的枝叶。
秋天来了,我们学校里的木瓜树生了很多的小宝宝,那个小宝宝就是木瓜。木瓜是黄、绿相间的,大小像鸭梨,阳光照着,就像西游记里的人参果啊,木瓜香气扑鼻,多么想吃一口啊,可是,不能吃。因为:它只能做药。对了,它们还很淘气,有的躲在叶子后面,好像在玩捉迷藏;有的在露一半脸,像是害羞的公主;还有的全露出来,像是一个男子汉。
冬天,冬姑娘特别为木瓜树做了个银帽子,银光闪闪的,同学
查看更多>>如果您想要深入了解“西瓜的作文”那么请耐心看完本篇文章,作文能力的表达深度和技巧是语文成绩的重要组成部分,写作文就是把我们的人生经验融入到文字之中。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力,你有了解过作文的写作方法吗?
西瓜的作文(篇1)“看着是绿的,吃着是红的,吐出是黑的。你们知道是什么吗?”“西瓜!”对,就是西瓜!
不知不觉中,八月来了。八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着知了知了……那时候,是吃西瓜的最好时节。妈妈天天放工都会给我买一个西瓜,浅绿色和深绿色的波浪形条纹,平均地笼盖在西瓜上,像一块巨大的绿翡翠。我老是嚷着要吃,妈妈允许我,我就乐开了花。妈妈不允许我,我嘴上就能挂一个小水壶。
切好了!我三步并作两步地跑到餐桌前,风卷残云地吃起来。啊,真好吃!
妈妈天天是多么忙,多么累,但是仍旧天天给我带西瓜回来。我觉得妈妈不辞辛苦的意志把我打动了!
我想说:“西瓜,谢谢你给我解渴。妈妈,谢谢您给予我的关怀!”
西瓜的作文(篇2)一个烈日炎炎的午后,太阳像个大火球烤着大地,知了在树上没完没了的叫着,小狗热的直吐舌头,我也热的口干舌燥,心想:要是有一个香甜可口的冰镇西瓜,那该多好呀!
正在这时,爸爸汗流浃背地走进屋来,双手捧着一个又大又圆的西瓜,累得满头大汗。只见爸爸把西瓜放在桌子上,用刀轻轻一切,“咔嚓”一声,那青翠的瓜皮自动裂开了,一阵清香扑鼻而来。红红的瓜瓤,黑黑的籽儿,馋得我口水直流三千尺,我迫不及待地就想先吃上一口。
这时,我忽然想起了《孔融让梨》的故事,脸刷一下变红了。于是,我赶快挑了一块最大的给爷爷,妈妈挑了一块最大的给奶奶,我又挑了两块给爸爸和妈妈,最后我拿了一块小的风卷残云地吃了起来。大家都哈哈大笑起来,说我像个小馋猫。
我们一家人开开心心地边吃边聊。爸爸妈妈夸我长大了,爷爷奶奶夸我懂事了,我心里像比吃了蜜还甜。
西瓜的作文(篇3)那年他18岁,放假了,他回了家,说是家,其实是姐姐的家,母亲在姐姐家里住。
到姐姐家的第二天,母亲起的很早,因为母亲要到附近的菜市场买菜,这时候的菜要比平时便宜的多,他觉得无聊就跟着去了。
市场离姐姐家不远,只隔了一条街,他们很快就到了,来市场买菜的人很多,母亲转了大半天也没买多少菜,他有些不耐烦了,就对母亲说:“要买就快点买,还这儿看那儿看的。”母亲的眼睛没有离开菜,
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