护士工作总结缺陷

12月11日在东莞某企业讲授《零缺陷管理》一课，这个课题2期，一期3小时，共一天完成培训。零缺陷这个是企业最求的目标，但实际上是做不到的，它是种理想化的概念。企业推行零缺陷管理是必要的。

零缺陷管理简称zd。亦称“缺陷预防”，零缺陷管理的思想主张企业发挥人的主观能动性来进行经营管理，生产者、工作者要努力使自己的产品、业务没有缺陷，并向着高质量标准的目标而奋斗。是以抛弃“缺陷难免论”，树立“无缺陷”的哲学观念为指导，要求全体工作人员“从开始就正确地进行工作”，以完全消除工作缺点为目标的质量管理活动。零缺陷并不是说绝对没有缺陷，或缺陷绝对要等于零，而是指要以“缺陷等于零为最终目标，每个人都要在自己工作职责范围内努力做到无缺点。”它要求生产工作者从一开始就本着严肃认真的态度把工作做得准确无误，在生产中从产品的质量、成本与消耗、交货期等方面的要求进行合理安排，而不是依靠事后的检验来纠正。

被誉为“全球质量管理大师”、“零缺陷之父”和“伟大的管理思想家”的菲利浦·克劳士比

在20世纪60年代初提出“零缺陷”思想，并在美国推行零缺陷运动。后来，零缺陷的思想传至日本，在日本制造业中得到了全面推广，使日本制造业的产品质量得到迅速提高，并且领先于世界水平，继而进一步扩大到工商业所有领域。

零缺陷管理最早应用于美国马丁马里塔公司的奥兰多事业部，又称零缺点。1962 年该公司为提高产品的可靠性，解决“确保质量”与“按期交货”的矛盾，首先在制造部门实施零缺点计划，获得了成功。第二年，美国通用电气公司在全公司范围内实施零缺陷计划，并增加了消除错误原因建议这一重要内容，从而使无缺点计划更加完善。1964年初，美国国防部正式要求军工系统的企业普遍采用零缺点计划，许多民用工业企业也相继实施零缺点计划。1965年5月，日本电气股份公司首先在日本开展了零缺陷管理，称为零缺陷运动。日本一协会还专门向美国派遣了“零缺点计划”考察团，并组织了推进零缺点计划研究会。仅一年多的时间。在日本开展零缺点运动的公司就有100多家。

在更深入了解零缺陷的同同时，我们一起来认识下克劳斯比的工作经历：全世界公认的“零缺陷之父”—克劳斯比原来只是个医生。第二次世界大战结束后，为了获得一份有保障的工作以维持生活所需，克劳斯比乘着美国制造业兴起的浪潮，找到了一份质检员的工作。由于他具有医学背景，因此能够从医学的角度看待质量检验这

2008年4月全县人口和计划生育工作会议后，我县根据会议精神及《芜湖市关于全面开展人口出生缺陷预防工作实施意见》的工作方案，2008年5月20日经委主任办公会议研究决定制定出《繁昌县出生缺陷干预工作的实施方案》印发到各镇遵照执行，半年来，我县始终坚持以人为本，合理引导，加强管理，深化服务的思路，严格按照项目工作要求，扎实推进各项工作，在全县各级各部门的共同努力下，出生缺陷工作有序推进。全县出生缺陷目标人群有2879对目前，我县孕前检查目标人群2010对，累计完成出生缺陷筛查2010对，免费发放叶酸片1800瓶，折合300人份，收到一定的预期效果，为今后持久开展出生缺陷干预，降低出生缺陷患儿的出生率和婴幼儿因出生缺陷死亡率，减轻社会、经济家庭压力，稳定低生育水平，提高出生人口素质打下良好的基础，我们的主要做法是： 一是加强领导，周密安排，部署各项工作，为确保项目工作落实到位，2008年4月成立了以县政府分管领导为组长，人口与计划生育委主任为副组长，县计划生育服务站，各镇计生办，服务所为成员单位的出生缺陷干预工作领导小组，统一协调项目各项工作；各镇也按照上级要求相应成立了领导机构；并结合县情、镇实际情况制定出了操作性强的《出生缺陷干预工作实施方案》，并于2008年4月25日，召开全县计生办主任、统计员、各镇计生服务所所长参加的出生缺陷干预工作动员会议。对工作做了全面的安排和部署。 二是认真做好基线调查，为出生缺陷干顾工作奠定基础，根据工作要求，及时召开出生缺陷干预领导小组成员会议，具体制定了基线调查方案，并抽调168名计生干部，计划生育医务人员，组成10个调查组，进村入户开展适龄人群对象的基线调查工作，准确填写调查基线调查表格，掌握目标人群概况，全面落实全县目标人群的基本情况，为出生缺陷干预工作的顺利开展打下良好的基础。 三是落实配套资金，为出生缺陷干预工作提供财力保障，在上级项目资金尚未到位的情况下，按县级配套比例及时拨付了30000元经费，保证干预项目先期工作的展开，在项目实施过程中，严格经费使用程序，强化经费管理，专款专用，坚持杜绝挪用行为。 四是明确部门职责，确保项目工作整体推进，我县根据项目工作涉及面广，对象多，工作量大的实际，在制定项目实施方案时，针对项目工作的要求，具体明确了相关部门职责，并根据部门职责和项目工作要求，进一步细化了相关部门工

教师的十大缺陷

一、自以为是，听不进别人的意见。

由于老师习惯于教育学生，加上自己只是比较全面，似乎什么都懂，所以常常难以听进别人的意见，总认为自己的观点是对的。

二、墨守成规，难以接受新鲜事物。

做直销和保险的人体会最深刻，他们会发现老师是最不容易被说服的人。刚一开口宣传，老师便说：你是做传销的吧？然后任凭你风吹雨打，他兀自不听。老师对新鲜事物总有戒备心理，常常排斥新事物。

三、喜欢搞窝里斗，最不好领导。

一般的老师都会认为自己是个人才，一般的老师都喜欢认为自己的看法就是真理，然而老师的心胸却又不是十分开阔，所以常常嫉妒别人，爱搞窝里斗，不容易团结起来。

老师们爱认死理，又有些歪才，善于辩驳，不怕得罪人，所以行政领导们常常说：老师是最不好领导的人。

四、精于算计，小气节约。

因为是文人，所以老师被认作是善于算计的人。过日子精算细算，十分节约。商家最怕老师，因为老师讲价讲得你头发晕。曾有个商贩恶毒地说，老师针尖上削铁，抠鼻屎当盐吃--小气吧！

五、特别爱比待遇，见不得不公平。

老师喜欢把自己同别人相比，特别是爱比待遇，而且总是跟比教师职业强的职业相比。两个不同地方来的老师一见面，必谈工资报酬。待遇不同，老师必发牢骚，愤愤不平。

六、爱打麻将。

十个老师九个赌，最后一个是木偶。老师不仅爱打麻将，而且麻将打得精明。

七、女老师不懂得打扮，灰扑扑的拿不出手。

很多女老师一心扑在工作上，没有休闲，没有业余生活。有的女老师甚至认为打扮会不受学生欢迎，所以总是穿着灰色的衣服，蓬头垢面。三十多岁的女教师，满脸色斑和皱纹者，比比皆是。

八、清高，死要面子活受罪。

大事做不来，小事看不起，自命清高。

九、安于现状，没有冒险精神。

思想保守，抱着铁饭碗不放，缺乏冒险精神。改革开放以来，下海经商者无数，但少有老师。

十、自己子女的教育一塌糊涂。

人们普遍认为老师善于教育孩子，然而恰恰相反，老师，特别是学段越高的老师，越不善于教育自己的子女。

上述情况仅限一般的老师，并非所有的老师都如此，请勿对号入座，特此声明。

咱校长说，恨也是爱，而且是更深刻的爱。所以斗胆写下此文，希望老师能逐渐改变在人们心目中的印象。不过，由于职业关系，当老师没有上述特点后，人们可能又要批评老师没有师德，不像个老师了。

当老师确实挺难的。人在屋檐下，不得不低头，几人能放开手脚呢？