追随优秀高一作文 共50份
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追随优秀
作为一个高中生,我常常思考:什么样的人才算是优秀?是成绩优异的学霸,还是在社会上有影响力的名人?当我真正了解了什么是优秀之后,才明白追随优秀者的意义和重要性。
优秀并不仅仅是表面的成绩。成绩只是评价一个人能力的外在标准,而优秀则更多地体现了一种内在的精神风貌。优秀的人不仅在学业上有出色表现,更在人品、品德和为人处世方面具备卓越表现。他们心怀正义,为他人着想,始终以积极向上的态度面对生活的挑战。通过他们身上的闪光点,我认识到了追随优秀的重要性。
追随优秀能够激励自己不断进步。当我们身边有着优秀的人作为榜样,我们会受到他们的潜移默化影响,无形中提升自己的要求并不断努力。只有当我们确立了一个高标准的目标,并通过追随优秀者来获得前进的动力,我们才能不断突破自己的局限。追随优秀,就像追逐一颗明亮的星星,它照亮我们前行的道路,并给予我们前进的勇气与力量。
追随优秀者还能够帮助我们更好地规划未来。优秀的人在职业规划和生活决策上往往有着独特的眼光和智慧。他们经过艰苦奋斗,摸索出一条成功的路线,为我们提供了宝贵的经验和教训。通过学习他们的人生经历和职业发展,我们可以更好地了解自己的兴趣和优势,制定明确的职业目标,并在追随优秀的过程中开辟自己的未来道路。
与此同时,追随优秀的人也能够帮助我们塑造良好的品格。他们遵循一套道德准则,他们的行为举止给予了我们宝贵的启示。通过观察和学习他们坚定的意志、纪律性和责任感等优秀的品质,我们可以借鉴并发展出自己独特的品格。在追随优秀的过程中,我们将不断练就自己的自律、坚韧和正直等优秀品质,以成为一个优秀的人。
追随优秀的过程并不容易,我们需要以饱满的热情和努力的付出去追求。我们不能简单地崇拜别人的成功,而是要在追随中不断反思和自我完善。追随优秀要求我们要保持独立思考和创新精神,能够从优秀者中发现他们成功的内在价值,而不仅仅是模仿他们的外在行为。
小编认为,追随优秀是一种追求卓越的精神气质。通过追随优秀者,我们可以在人生道路上寻觅到前行的方向,找到属于自己的梦想与希望。同时,我们能够在追随的过程中不断进步、规划发展,并塑造良好的品格。所以,让我们勇敢地追随优秀,成就自己的辉煌!
追随优秀高一作文【篇2】追随优秀
作为高中一年级的学生,我们无疑是处在学习生涯的起点。在这个阶段,我们需要有一个高度敬畏的心态,去追随
查看更多>>优秀作文能力是学生必须拥有的基本素质之一,在写作过程中需要充分利用思考时间。大家是否知道写好作文秘诀是什么?我们为大家带来了关于“只为追随你作文”的内容梳理,为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏!
只为追随你作文 篇1在这个暑假里,我读了一本书,叫《永远追随》,书的作者是柳建伟。这个故事讲述了少年陶百川和周三才本来与家人平静地生活着,突然有一天,长征途中的红军借居在他们的家里。在红军临走时,借走了他们家主要经济来源的驴子-小白,由于种种原因未按时归还。两个少年便踏上了寻找之旅,由此一步步用少年的眼睛和情感见证了战争的血腥与残酷,最后跟随红军踏上征途……
在这整个过程中,两个少年的执著不禁令人赞叹不已,湘江之战的残酷也同时令人潸然泪下,也从侧面反映出国民党的凶残,仍足以映照当下现实的故事。这本书看似是一个轻快的故事,但又有多少人知道,在这轻快的背后,却隐藏着无尽的残酷、离别以及一个关于诺言的故事。书中,这个叫陶百川的少年。他虽然年纪不大,却如同一个小大人。当周三才想放弃时,他鼓励周三才继续前进;当小王侮辱他时,他立刻抄起手枪,准备用生命换取尊严;当他感到害怕时,反而继续前进,不畏漫天炮石、沙层……他是一个勇敢、捍卫个人尊严、不畏强暴,所以我一定要向他好好学习,做一个向他那样的人。在现实生活中,我也要向少年陶百川学习,为达到自己的理想目标,一直执著地、锲而不舍地努力着。就拿学围棋来说吧,我的目标是拿到业余比赛五段,但在我由二段进三段时,颇受挫折,比赛了三次才顺利拿到三段等级,但是我正如陶百川那样,不怕困难,越挫越勇,到如今我已是四段选手了,离自己的目标只有一步之遥。在这过程中,难道没有坚持不懈、永不放弃的陶百川的影子吗?
通过阅读《永远追随》这本书,我懂得了现在和平生活的来之不易,更加珍惜。永远跟着党走,努力学习,为将来建设我们美丽的祖国,贡献一份自己的力量。
只为追随你作文 篇2在香花岭下,香花镇外,有一户以买豆腐为生的人家,而《永远追随》的主人公正是这户人家里的两个少年——陶百川和周三才。
陶百川家有一只毛驴,每次做豆腐都离不开这只毛驴,但是红军来到香花岭,临走时红军战士马天来借走了毛驴不知什么原因没有归还。于是,陶百川和周三才离开香花岭,想寻找马天来讨回毛驴。
一路上两个少年去了许多地方,认识了许多红军战士,经历了几场残酷的战争,也有了颇多感悟。终于在几位红
查看更多>>今天第二节的数学课,老师在前几分钟让。几个同学上台讲题,有的讲的好,有的讲的不好。之后房津一有一道题不会。他不会,当然还有别的幸运儿要被叫到。被叫到的人是谁呢?第1个被叫到的是杨雨桐。杨雨彤也不太明白这道题第2个幸运儿就是许世权。他说了一句我也不会。他俩每个人都被扣了10分,之后韩宇飞上天把这道题讲明白了。
还有就是美术课美术课老师给我们发的电影是一个惊悚片,同学们都嗷嗷乱叫的,但我并不觉得很害怕,因为我可是恐怖片儿的终极粉丝。我看过许多恐怖片,比这恐怖多的呢。
还有就是许世权不一样的间操,不知怎的,今天下午做间操时许世权好像很不开心的样子。因为我看他做操的时候闷闷不乐的,只有到最后才乐了起来。
还有就是刘震岳被老师挠痒痒一事,我也不知道发生了什么事儿。但是看刘震岳被挠痒痒还是挺好笑的。还有就是。生物老师来的时候。王子懿抱着许世权。不让许世权走,我也不知道怎么回事,但是看他们这样挺好笑的。
追随阳光作文 篇2有阳光的地方总有温暖。阳光孕育着万物,它会使牙牙学语的孩子感受到父母的关爱,它会使奋发进取的青年感受到社会的帮助,它会使风烛残年的老人感受到天伦的安乐……有阳光的地方人们的眼睛总会眯成线,嘴角不自觉地上扬弧度。
阳光有翅膀,它是《桥下一家人》里的温馨动人,是《水浒传》里的大义凛然,是《边城》里的悲哀婉转,是《夏洛的网》里的崇高无私……
无形之中,我怀揣着一颗年少的心在书中品味到人生的酸甜苦辣,飞越千山万水,寻找梦里的那片风景,那世外桃源。
书是阳光,我们可以在物质的时代找到一份久违的开朗,一份久违的智慧,一份久违的财富。
阳光有双脚,它是迷惘时师长的指点,它是失意时朋友的安慰,它是恐惧时父母的鼓励,它是挫折时自我的坦然。这些平凡的点滴,一点点贮入我的内心,有如陈坛老酿,迷人,却不醉人。恍若隔世之中,我看见那些踏实的.脚步,一路有阳光结伴而行,不会孤独,不会伤感,不会落寞。
社会是阳光,我们可以从点滴中汲取知识,开阔胸怀。我们会向着未来走去,我始终坚信“没有比脚更长的路”,不管路途多远,希望长存。
尽管阳光很暖,很舒心,但生活中却不乏黑暗。假冒伪劣、恶意纵火、酒后驾车……这些都有意无意给我们心中笼上一层阴霾。但阳光却慈爱地笑,它知道人无完人,任何人都有缺点、私欲。它要用它的力量照亮黑暗的角落,它
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