答案观后感精选(6篇)。
在观影的时候我们可以全身心的投入进影片中去，令人难忘的故事情节让我们受益匪浅。观后感是对作品的真实反馈也是对作品质量的一种检验，观后感其实也是一种自我安慰，告诉自己曾经看过，感动过。以下是工作总结之家整理的“答案观后感”类希望对大家有所帮助，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升！
答案观后感(篇1)
⑥如果一处山水能以自己的神韵净化人的灵魂，安定人的心绪，启示人生的哲理，使人升华，教人回归，能纯得使人涌起）宗教式的向往，又美得叫人产生热恋似的追求，这山就有足够的魅力了，就是人间的天国仙境。我登泰山时，曾感到山水对人的激励；登峨嵋时，曾感到山水给人的欢娱；而今我在武夷的怀抱里，立即感到一种伟大的安详，朴素的平静，如桑拿浴后的轻松，如静坐功后的空灵。这种感觉恐怕只有印度人沐浴在恒河里，而佛教徒在五台山上礼拜。
我没有宗教经验，但我真的接受了自然的洗礼。武夷一小游，退却十年愁。对青山明镜，你会由衷地默念：
什么都抛掉，重新生活一回吧。难怪这山上专有一处名“换骨岩”呢。
⑦我正庆幸自己在默读中悟出一点道理，突然眼前一亮，竹筏已漂出九曲溪。回首往事，亭亭云峰正在晚照中穿衣，船夫还在继续他的无穷无尽的故事。
小问题1：仔细阅读文章第③④⑤段，按要求填写**。（4分）
内容感受
第③段⑴
美得自在
第④段溪水
⑵第⑤段⑶⑷
小题2:．阅读第⑥段，体会作者面对武夷的山水为什么会产生“重新生活一回”的想法？（3分）
小题3:.本文在描写武夷山水时，可谓形神兼备，写活了风景。试着从第三段和第四段中选择一段，分析作者的外在特征和内在神韵。（可从修辞、用词等方面，以内）（5分）
参***：
小题1:
内容感受
第③段⑴山
美得自在
第④段溪水
⑵美得纯真
第⑤段⑶山水相依
⑷美得相得益彰
或者美得难解难分
字幕一：（3分）在武夷的怀抱里，人们顿时感受到一种巨大的平和，朴素的平和，轻松而空灵，他们情不自禁地想抛开世素的障碍，寻找一种宁静而纯净的生活。
题目一：（五点）写山：写形状，从不同的感官角度。
写色彩，或铁黑，或葱绿；写形态，如雄狮、顽童、老翁，山上树木，如天门阵，如垂竿；写静态，或蹲或立；写动态，绿雾“涌动”、山影“起伏不尽”。（2分，任答两个方面即可）写神，运用比拟修辞手法。（1分）“她不披绿裳时”，把山比拟为女子；“静卧的”、“将飞的”“纯真的”、“憨厚的”，或拟人或拟物，情态各具，活灵活现，把武夷山的写得生动而有情趣。
（1分）（语言表达1分）
写水：写形，点出清、凉、静、柔的特点，重点突出了水的静和柔：“悄悄地流，静静地淌”。
（1分）用比喻，“无尽的流锦”也形象地描绘出溪水的平静、柔和、光彩焕然、绵绵不绝。（1分）写神，指出“温存与妩媚”，（1分）并引用诗句“最是那一低头的温柔，不胜凉风的娇羞”，用拟人化的手法，描绘出武夷水的温柔之美。（1分）（语言表达1分）
小问题1：这个问题检查学生对文章内容的掌握和文章中表达的情感。让学生仔细阅读文章，掌握关键词，品味文章字里行间的情怀。
小问题2：这个问题测试学生的理解和分析能力。你可以通过联系上面的人在原文中找到它。
问题3：这个问题考查学生的修辞表达。考试中考的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：
一是使深刻的真理简单化，有助于人们理解；二是使抽象的事物具体化，便于人们接受；三是使一般的事物生动化，给人以清晰的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的功能是表现作者对事物的独特情感和态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以唤起人们丰富的想象力，有利于突出事物的本质和特点。
排比的作用是突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势。它是提高表达效果的重要环节。然后结合语境具体分析即可。
答案观后感(篇2)
生活中，我们要学会宽容、大度。一个人若能有宽宏的度量，他的身边便会集结起一大群知心朋友。
这篇文章讲述了两个不知名的男孩在网吧里为游戏而战。其中一个男孩匆忙杀了另一个。年轻的生活消失了，两个家庭的痛苦开始了。
但是，就在法庭**的当日令人意想不到的事情发生了。杀人的那个男孩的父母已经做好了一切最坏的打算，但还是希望能有奇迹出现。当法庭询问失去孩子的那对夫妇时，这一对年过半百的老人并没有一句咒骂与痛恨的语句，有的只是对儿子的思念之情以及令人怎么都想不到的要求：
他们希望法庭对这孩子的悔罪从轻判决。他不想看到一辈子的结束给两个家庭带来痛苦。后来，法庭判决男孩死缓。于是男孩开始安全地在监狱服刑，由于表现出色，他很快就获得了减刑。
失去爱子的夫妻，在遭遇如此悲伤的境遇中并没有选择去痛恨与埋怨，而是以宽恕的姿态化解了两家彼此的怨恨。夫妻两个选择了宽恕，也就是为他们自己的心灵找到了一片可以呼吸的天地。
人生最大的美德是宽恕，它能化解仇恨，用生命换取宽恕，寻求幸福。
答案观后感(篇3)
《再冷门的问题也有最热闹的答案》是科学松鼠会和它的朋友们写的一本书，解释的不是宇宙大爆炸谜题，而是讨论发生在我们身边的各种有趣生活现象背后的科学知识。例如“为什么鸡鸭走路会点头”、“水杯倒光水后杯壁还残留着水”、“为什么沐浴露会堆积旋转”、“猫狗是真正在看动画片吗”等等，各种各样司空见惯的现象背后可以是麻木愚钝的忽视，也可以是我们好奇心驱使而发出的十万个为什么。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”保持好奇心，在科学探索过程中，能知道现象背后的理论支持，并且举一反三的思考与想象能力，这才是攀登科学高峰的武器。我们都知道在科学探索的步骤一般为科学假想、实验验证和理论解释。同样在本书中，科学松鼠会和它的朋友们热烈讨论各种问题，并在科学物理知识的基础上进行实验测试来验证自己的答案。
思考解决问题的方式一般有两种，第一种是“医生式解答”，先确定答案，再寻求各种证据理论来“对症下药”；第二种是“律师式解答”，像律师一样在搜寻足够多的证据来得出问题的解决方案。显然，科学探索步骤为“医生式解答”，但思考的魅力在于尝试突破常规，从多种角度看待问题本身，在不断肯定与否定当中寻求最佳的答案。在《再冷门的问题也有最热闹的答案》中，我们可以阅读并享受到许多人的智慧结晶，对自己要在日常中勤加思考起到启迪作用。
答案观后感(篇4)
内容简介：作者提出十项生活的秘密，让人了解如何不再破坏自己的快乐，建立内在的自信、清明与平静的状态，并据以创造真实的自由。 也许你渴望在忙碌无比的生活中，得到更多的平静。也许你要追求向来缺乏的自信与自重，实现心中的梦想。也许你希望自己的情绪更稳定，得到更深的灵性发展。无论动机为何，这些秘密都能引导你，将生活的每一刻，化为无限的快乐、满足与爱。 每天，你如何面对生活里的各种波折与隐忧？且让本书的十个生活秘密陪伴你找回内心的平安与自由未来，不管遭遇什么，一切的答案都是爱。无论问题为何，答案都是爱！无论面对的问题是什么，无论遭遇的困难是什么，解决的办法都是爱。解决每一种问题的真正方法，都是来自于爱——更多的爱，而不是更少的爱。更大的热情，而不是更小的热情。更多的接纳，而不是更少的接纳。无论经历何种困境，我们都要爱自己；无论别人怎么挑战我们，我们都要爱他们；无论我们多想抗拒眼前的处境，我们都要爱它们。爱是走向满足的秘密途径。
爱是一切的答案读后感，来自淘宝网的网友：也看过《活在当下》，知道它的气势恢宏，让人气血沸腾的。因为文字凝练，有种厚重感。而《爱是一切的答案》，它让人觉得很温馨，书中介绍作者在生活中的一些故事，并没有大篇幅的介绍，但是联想到自己生活中的一些人一些事，就觉得很有感触。而且，书中说的让我们去感谢给我们伤害的人，那些人帮助我们成长，是在天国中两人约定好的给彼此的功课......
爱是一切的答案读后感，来自卓越网的网友：其实，能写出这样文字的女人，是经过生活的淬炼，而后重生的。这是一个奇女子。这个社会很多人都在迷茫，也会遇到很多问题跟困难，这些困难烦扰着生活的所有。大家不知道该怎么做，其实如果静下心来去想想，你真的会发现，用爱这个字眼去对待周边的事物，那么你心中，就会清晰明朗的出现一个生活的答案。这不仅仅是一本好书......
答案观后感(篇5)
创造力从何而来？我学了课文《事物的正确答案不止一个》心中便有了答案。
文章当中有两个典型代表，一个是约翰古登贝尔克，另一个是罗兰布歇内尔。他们两人将毫不相关的两样事物放在一起，就变成了一个新的产物发明了印刷机排版技术和游戏机。
可见创造力的威力是多么大！拥有创造力的人留意自己细小的想法这句话说的一点不错！自然节奏原则今天应用于时钟计时，计数脉搏，计算日食和推算星辰的运动等反面。可这项伟大的发现一开始却被人认为是个疯念头。一个年轻人在教堂祈祷时发现油灯的摆动似乎是有规律的。这个细小的想法一出现，就被年轻人牢牢地攥住了。他不顾别人怎么说，找来两根一样长的绳子各吊上重量相同的铅块，让教父一起数绳子摆动次数。年轻人的想法是正确的！绳索各摆了100次。这个富有创意创造力的人是伽利略。从不放过自己一闪而过的想法，这就是拥有创造力的秘诀。
创造力是怎样开始的？独立的见解便是创造的萌芽。宋朝的欧阳修对韩愈的文章十分钦佩，反复研读韩愈的着作，开始模仿着写作，进而不断创新，形成了自己的独特风格。结果他学韩愈的文章而写出的文章不像韩愈，成为唐宋八大家之一；但他学韩愈的诗，写的诗却很像韩愈，终于不能独成一家。如果一个人不会创造，那么他的一生将永远只是模仿和抄袭，所以请珍视自己独到的见解，尽管其中不乏虚缪的花影，但创造的花蕾也孕育其中。
爱因斯坦曾经谈到自己是如何创造是说过；我自己侥幸发现了一些东西，例如相对论的建立，这我还可以解释我为由于我多少保存了一些诧异的能力。的确，一项重大发现的背后总有科学家们创造的热情，而在创造之前最重要的是要有疑问精神，正是这股劲儿才支撑着他们永不停息地创造，
创造就是能提出新见解，解决前人和自己不能解决过的问题，在解决问题时会另辟蹊径的能力。
学了这课，使我对创造力有了更深的体悟：留心自己细小的想法，形成自己独到的见解，拥有创造的热情。在这个知识爆炸的时代，如果需要更多的知识灌溉，那么就要富有创造力，因为创造力是新知识的摇篮。
答案观后感(篇6)
迟钝的人让你学会了耐心，愤怒的人让你学到沉着与静默，粗暴的人让你学到自重，封闭的人让你学到无条件的爱，欺诈的人让你学到操守，固执的人让你学到弹性，惊恐的人让你学到勇气尤其在别人激怒我、向我提出挑战的时候，我就问自己：这个被派来，是要教会我什么？在这一刻，我缺少什么特质而感到痛苦？
这段话，让我读了一遍又一遍，感触非常多，也非常深。在我的日常生活中，我经常会讨厌和反感那些粗暴、欺诈的人，见到这种人，唯恐避之不及。从来没有想过，他们在我面前的呈现是来修炼我，让我学习到自重和操守的。这个角度的独特性让我从视角向外转为视角向内，让我看到我自己需要提升的地方。此刻，我还感悟到，首先要接纳自己不完美的地方，爱自己，用爱的心去感悟周围的世界，你才会感受到周围一切都是对你有帮助的。唯有在这些前提下，一个人才能真正理解别人的粗暴让你学会自重，别人的欺诈让你学到操守。为这段话感动。写的太好了。
为什么要把快乐建立在外界发生的事上面，使自己的灵性与感情走上死路？所谓快乐是自己内心深处一种感受。如果你内心快乐，你无论是生活贫困、还是生活富足，无论你在发呆还是繁忙，你都是快乐的。一些人为了想快乐，去追求更多的财富，更多的物质等等，当这些东西真正的得到的时候他并不感到多么快乐。他们在用这种获取更多财富的方式填补让自己不快乐的地方，这些地方就是自己不能接纳自己的阴影。财富、物质的东西只有更多，没有最多，所以为了快乐去追求更多的财富、物质，这条无尽头的追求之路，让自己身疲力竭，关键是这个没有尽头的东西怎么可能给你带来快乐呢。所以，最关键的是你要快乐，是要你自己内心快乐，你才会快乐。
快乐与否全凭自己，世界是中立的，就看你如何解读。
快乐真正是属于自己的。外面的世界不会因为你的快乐或不快乐而改变。也就是说，世界是中立的，就看你如何解读你周围的环境，你生活的世界了。我反思自己的感受，当我心情好的时候，看到阴雨霏霏的时候，我就想这是多么浪漫呀，细细的雨丝连接天地之间，就让我感受到那份世界的博大和宽阔。思绪的联翩。但我心情不好的时候，我会反感阴雨天给我带来的生活的不便等等负面的情绪中。所以雨雪纷飞的时候，你对周围世界的解读，实际就是你当下内心感情对外界的呈现。所以当我们抱怨的时候，我们要内观自己，什么影响了我的心情，它为什么能影响我呢？我需要哪些迁善的地方呢？如果这样去自问自己，你就会转移自己当下的负面情绪中，从而走出坏心情。当你走出坏心情，离快乐还会远吗？
我希望每一个人都能看到中立的世界，时刻内省自己，发现自己需要迁善的地方，活出一个快乐、精彩的人生。